教師資格認定特殊情況及不規(guī)范問題在中小學(xué)教師資格

1、0教師資格認定特殊情況及不規(guī)范問題在中小學(xué)教師資格定期注冊制度試點工作中的處理辦法定期注冊制度試點工作中的處理辦法教資字[2016]2號一、教師資格認定和教師聘用特殊情況的處理一、教師資格認定和教師聘用特殊情況的處理因教師資格認定政策及證書版式的調(diào)整，教師資格證書信息項存在一些特殊情況。同時，在教師聘用中存在教師資格種類與任教崗位不相應(yīng)問題。申請人進行中小學(xué)教師資格定期注冊（以下簡稱“定期注冊”）網(wǎng)上報名時，相關(guān)特殊情況的處理辦法如下。

2、（一）教師資格證書無“任教學(xué)科”信息項1996—1997年教師資格認定過渡時期（以下簡稱“過渡時期”）和1998年教師資格認定試點時期（以下簡稱“試點時期”）頒發(fā)的教師資格證書沒有“任教學(xué)科”信息項。持有此種教師資格證書的申請人，在填寫教師資格證書信息時，“任教學(xué)科”項選擇“無”。（二）教師資格證書“任教學(xué)科”項內(nèi)容無對應(yīng)選項教師資格證書“任教學(xué)科”項內(nèi)容在“教師資格管理信息系統(tǒng)”（以下簡稱“信息系統(tǒng)”）中沒有對應(yīng)選項的，由定期注冊機構(gòu)

3、將持證人證書上的“任教學(xué)科”項內(nèi)容按照《添加教師資格證書任教學(xué)科備案表》（附件一）格式上報省級教師資格制度實施工作主管部門，由省級教師資格制度實施工作主管部門匯總后上報教育部教師資格認定指導(dǎo)中心辦理添加。（三）無普通話水平測試等級在“過渡時期”和“試點時期”，《教師法》和《教師資格條例》未對教師資格認定申請人普通話水平做出要求。在這兩個時期獲得教師資格的人員，“普通話水平等級”選擇“無”，如果后期取得了普通話水平測試等級證書，則據(jù)實填寫

4、。（四）身份證號碼是一代身份證號碼2信息更正須由教師資格證書持有者本人或所在學(xué)校集體提出申請，具體辦法由各地自行制定。2.教師資格證書信息更正必須在“信息系統(tǒng)”中按要求進行。信息更正后，“信息系統(tǒng)”生成《教師資格證書信息更正備案表》（樣式見附件三）。此表一式兩份，一份存入持證人人事檔案，一份由認定機構(gòu)歸檔保存。信息更正后，認定機構(gòu)可重新打印和發(fā)放教師資格證書（簡稱“重發(fā)”），在新教師資格證書最后一頁備注頁上注明“重發(fā)”（樣式見附件四），

5、并加蓋公章，原錯誤證書由重發(fā)機構(gòu)收回；不重發(fā)證書的須在原教師資格證書最后一頁備注頁上注明證書更正信息（樣式見附件五），并加蓋公章。未使用“信息系統(tǒng)”認定的教師資格證書（一般為2008年以前認定的教師資格，下同），凡進行信息更正的，其證書號碼無論是否正確或規(guī)范，都將由“信息系統(tǒng)”重新生成新的17位證書號碼。在“信息系統(tǒng)”中進行了變更的此類證書，負責變更的認定機構(gòu)無需再向教育部教師資格認定指導(dǎo)中心上報《2008年以前頒發(fā)的教師資格證書錯誤信

6、息修改備案表》（見教資字〔2014〕2號文附件）。3.省級教師資格制度實施工作主管部門根據(jù)“信息系統(tǒng)”中統(tǒng)計的證書重發(fā)情況，按照教師資格證書申領(lǐng)辦法向教育部教師資格認定指導(dǎo)中心申領(lǐng)空白證書。（二）教師資格證書信息不規(guī)范或錯誤的更正辦法1.身份信息錯誤的更正辦法凡持證人姓名、性別、出生年月、民族、身份證件號碼等信息中任何一項有錯誤的，以持證人的有效戶籍證明、身份證明或者公安機關(guān)出具的相關(guān)證明為準進行修改。2.教師資格種類或任教學(xué)科錯誤的更