四川中職雙示范建設(shè)計(jì)劃

1、1四川省中職“雙示范”建設(shè)計(jì)劃四川省中職“雙示范”建設(shè)計(jì)劃申報(bào)材料申報(bào)材料校企合作運(yùn)行機(jī)制佐證材料校企合作運(yùn)行機(jī)制佐證材料目錄：材料一、都江堰市職業(yè)中學(xué)校企合作管理方案…………25頁(yè)材料二、都江堰市職業(yè)中學(xué)校企合作管理制度…………69頁(yè)材料三、都江堰市職業(yè)中學(xué)校企合作協(xié)議一覽表…………1029頁(yè)材料四、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)相關(guān)材料……………………3054材料五、校企合作工作開展相關(guān)材料………………………551073育，對(duì)合作企業(yè)進(jìn)行篩選，

2、切實(shí)保障學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。3.校企互動(dòng)原則校企合作是一項(xiàng)雙向活動(dòng)，應(yīng)定期開展交流溝通工作。學(xué)校將定期組織人員到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生用工回訪，組織專業(yè)課教師到企業(yè)參加技術(shù)、設(shè)備等培訓(xùn)，安排學(xué)生到企業(yè)參觀或見習(xí)生產(chǎn)。企業(yè)定期派遣高級(jí)技術(shù)人員來校開設(shè)講座，或?qū)熒M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。通過校企互動(dòng)，使師生能收獲更多的實(shí)踐知識(shí)與能力，使企業(yè)技術(shù)人員增長(zhǎng)理論知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化。三、合作方式三、合作方式校企合作根本目的在于通過

3、學(xué)校和企業(yè)的合作，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣，檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)為是否促進(jìn)了雙方共同發(fā)展，是否雙方滿意。根據(jù)學(xué)校各專業(yè)目前實(shí)際情況，擬開展以下一些合作方式：1.“訂單”培養(yǎng)分流組班前與企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，組班后與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂“訂單”培養(yǎng)用工協(xié)議，頂崗實(shí)習(xí)時(shí)與學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績(jī)掛鉤，考核情況記入學(xué)生個(gè)人檔案，作為發(fā)放畢業(yè)證書的重要依據(jù)之一。校企雙方共同制訂教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容；學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校