讀書養(yǎng)氣讀后感

1、讀書養(yǎng)氣讀后感學習總是可以在不經(jīng)意間進行的，今天，在看著學生答語文題的時候，我就“淘”到了一篇美文《讀書養(yǎng)氣》，不錯的一篇文，讓我都更喜歡讀書了！這篇文章主要觀點是讀書可以養(yǎng)氣。我品讀文章之后，有以下感受：記得參加市里班主任技能大賽的時候，我抽到的即興演講的題目就是《針對現(xiàn)在的中學生比名牌、擺闊氣，不認真讀書，現(xiàn)場演講》，我聯(lián)系了學生應(yīng)該知道艱苦樸素，也聯(lián)系到了學生不應(yīng)該比吃比穿，應(yīng)該多比學習，“腹有詩書氣自華！”的確如此的。讀不同的書

2、，就可以養(yǎng)不同的氣。對于當代的我們而言，”我們應(yīng)該有選擇地讀好書，讀天下好書，養(yǎng)浩然正氣?！懊總€人的寫作風格不同，躍然紙上的內(nèi)容和感受也是不盡相同的。考學的時候很多人一個題目，可是每個人會從不同的視覺去領(lǐng)悟、去抒發(fā)內(nèi)心的情感、去表露內(nèi)心的觀點?！拔娜缙淙恕睉?yīng)該有一些道理的。在我讀的《讀書養(yǎng)氣》這篇文章中，談到“是什么樣的人，讀了什么樣的書，就會寫出什么樣的文章來。氣不同，文章的味道也就不同，形成的風格也就大不相同。”這句話細細品來非常有

3、道理的，每個人的愛好不同，愛讀詩歌的人，受詩歌的熏染，自己的作品中可能也會有詩詞歌賦，也會婉約清秀。愛讀散文的人，自己的作品中也會清新俊美、形散而神專一。愛讀勵志作品的人，我的寫作之路其實才剛剛開始一小步，以后的路上還要多加努力的。真喜歡這篇文章的最后一句話，意思是當一個人真正成為寫作高手的時候，那手筆，真叫個“斯須九重真龍山，一洗萬古凡馬空！”多么形象的比喻呀，什么時候我也能達到那樣的境界呀，那種感覺一定很爽的！努力吧！一篇好文章，引