2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、1白話易經(jīng)(易卦(易卦系辭上傳系辭上傳系辭下傳系辭下傳序卦傳序卦傳雜卦傳)雜卦傳)南懷瑾南懷瑾徐芹庭徐芹庭3怕孔子夢(mèng)對(duì)周公時(shí),于心難安。同時(shí),又輕易地溜掉“更三圣”的這個(gè)“更”字,也不應(yīng)該。古文更字又有曾經(jīng)的意思,所謂“易更三圣”才,是指易學(xué)經(jīng)過三位圣人學(xué)者的整理,才得發(fā)揚(yáng)光大。由伏羲畫八卦開始,到了商、周之際,再經(jīng)過文王、周公、孔子三圣的研究和著述,才建立了《周易》學(xué)術(shù)思想的系統(tǒng)。因此,可知“易更三圣”一語(yǔ),嚴(yán)格的說,應(yīng)該是對(duì)《周易》

2、一書而言。如果說對(duì)所有易學(xué)系統(tǒng)來說,硬拉下伏羲來湊合三圣,似乎有點(diǎn)牽強(qiáng)。連帶這個(gè)問題而來的,便是“文王演易”和重復(fù)演繹為六十四卦的問題了。伏羲畫卦,這是古今公認(rèn)的事實(shí),由八卦演繹成六十四卦,卻有四種說法:(一)認(rèn)為六十四卦也是伏羲所排列的。(二)有的認(rèn)為六十四卦也是文王的演繹。(三)認(rèn)為由八卦重復(fù)排演成六十四卦的是神農(nóng)氏。(四)認(rèn)為重復(fù)演卦的人是夏禹。主張第一說的,以王弼(輔嗣)等為最有力,主張第二說的是司馬遷等,主張第三說的是鄭玄等,

3、主張第四說的是孫盛等。要把這四種說法加漢考據(jù)確定,實(shí)在不容易,而且?guī)缀跏墙^不可能的事。至于認(rèn)定重復(fù)卦象的人是周文王,大概是從“文王演易”這個(gè)“演”字,不能硬說就是演繹六十四卦的涵義,只能說是對(duì)《周易》一書六十四卦排列的次序和方式,以及《周易》書中對(duì)卦爻辭的演義而言,這是無可否認(rèn)的,都是文王的杰作,至于伏羲畫出的卦象,它的原來次序程式究竟是如何排演的,為什么《連山易》的排列以艮卦為首,《歸藏易》的排列為什么以坤卦為首等問題,都是值得研究的

4、,王輔嗣的主張,認(rèn)為重復(fù)排演六十四卦者,仍是伏羲的創(chuàng)作,這是最為有理的?!妒怼返淖髡呒捌渌妒怼返淖髡呒捌渌芯恳讓W(xué),都須知道有漢儒鄭玄所提出的《十翼》之說,“翼”,當(dāng)然是羽翼的意思?!吨芤住芬粫膬?nèi)容,有十種論著,都是輔翼易學(xué),發(fā)揚(yáng)而光大之的主要著作。這便是:①上經(jīng)的彖辭。②下經(jīng)的彖辭。③上經(jīng)的象辭。④下經(jīng)的象辭。⑤《系辭上傳》。⑥《系辭下傳》。⑦《文言》。⑧《說卦傳》。⑨《序卦傳》。⑩《雜卦傳》。這是鄭氏對(duì)于《周易》內(nèi)容所作的分

5、類范圍,凡欲研究易學(xué)者,應(yīng)當(dāng)先加了解。至于有關(guān)《十翼》的作者問題,大致說來,又有三種異同的見解。一般的認(rèn)定,《十翼》都出于孔子的手筆。這是傳統(tǒng)的觀念,完全屬于尊孔的意識(shí)所出發(fā)。其次,認(rèn)為文王作卦辭,當(dāng)然沒有問題。但是象辭也是周公的著作,并且根據(jù)《左傳》中“韓宣子適魯,見易象”說:“吾乃知周公之德”的話,更為有力的佐證。漢末的學(xué)者馬融、陸績(jī)等,都同意主張此說。事實(shí)上,象辭與彖辭對(duì)卦象的論斷,有許多地方,彼此互有出入,實(shí)在難以確認(rèn)同是一人的

6、觀點(diǎn)。復(fù)次,除了象辭、彖辭以外,關(guān)于《系傳》以及《序卦》、《說卦》等篇,不但它的文詞、思想,處處有先后異同的論調(diào),嚴(yán)格說來,絕對(duì)不能認(rèn)為都是孔子的手筆。其中有許多觀念,可能都是孔子以后后人的著作?;蛘呖梢哉f是孔門弟子們的著作,統(tǒng)統(tǒng)歸并于夫子的名下,那也是古代著述中常有的事。易學(xué)的傳承及其他易學(xué)的傳承及其他在中國(guó)文化的領(lǐng)域中,自經(jīng)孔子刪《詩(shī)》、《書》,訂《禮》、《樂》之后,由他編著了六經(jīng),贊述《周易》以來,關(guān)于《周易》易學(xué)的傳承,在司馬遷

7、的《史記》,班氏的《漢書》,以及范曄的《后漢書》中,都記載有孔子以下的易學(xué)傳承的系統(tǒng)。但自詔、宋以后,我們所讀的《周易》,關(guān)于《十翼》的排列程序,事實(shí)上,大多都是根據(jù)漢末王弼的排列的。他把乾、坤兩卦的文言,拿來放在本卦下面。同時(shí)把《系列》的中間次序,有些地方也照他自己的意思來顛倒安排。等于我們現(xiàn)在讀的《大學(xué)》一書,那是經(jīng)過宋儒的安排,并非原本的《大學(xué)》的次序?,F(xiàn)在對(duì)于研究《周易》來計(jì),這點(diǎn)應(yīng)當(dāng)注意及之。自孔子至戰(zhàn)國(guó)末期的易學(xué):孔子授商瞿

8、。商瞿授魯橋庇子庸。子庸授江東口臂子弓(其人是荀卿之子)。子弓授燕周口子家。子家授東武孫虞子乘。子乘授齊田何子莊。此其一。又,孔子歿,子夏也講易學(xué)于河西。但受到孔門同學(xué)們的駁斥,認(rèn)為他對(duì)于易學(xué)的修養(yǎng)不夠,所以子夏以后的傳承,并夫太準(zhǔn)確的資料。唯所世留傳有《子夏易傳》一書,真?zhèn)坞y辯,但確具有古代“易學(xué)”思想上的價(jià)值。此其二。西漢的易學(xué):田何授(東武)王同子中、(洛陽(yáng))周王孫、(梁)丁寬、(齊)服生,四人皆著《易傳》數(shù)篇,但后世已散佚。其次

9、,自(東武)王同子中一系,再傳(口川)楊何,字元敬。無敬傳京房。房傳梁丘賀。賀傳子臨。臨傳王駿。丁寬一系,又再傳田王孫。王孫傳施口??趥鲝堄恚韨髋硇?。以上都是著名專長(zhǎng)易學(xué)學(xué)者的傳承。至于陰陽(yáng)、納甲、卦氣等易學(xué),自田何到丁寬之后,又另有一系。主陰陽(yáng)、卦氣之說的,由王孫孟喜。喜再傳焦贛,字延壽。著有《易林》一書,迥然打破《周易》的蹊徑。又另一京房,承傳焦延壽的易學(xué),著有《京房易傳》一書,開啟象數(shù)易學(xué)的陰陽(yáng)“納甲”之門。東漢與后漢的易學(xué):西

10、漢的易學(xué),到了東漢時(shí)期,其間的傳承似乎已經(jīng)散失不備。因此象數(shù)之學(xué)與易理的分途,也便由此而形成了。后漢的易學(xué),傳承的系統(tǒng)更不分明。此時(shí)的著名易學(xué)大家,便有馬融、鄭玄、荀爽、劉表、虞翻、陸績(jī)以及魏末的王弼等人。其中以荀爽的易學(xué),曾經(jīng)有后人采集當(dāng)時(shí)的九家易學(xué)合成一編的論友誼賽,故在后世研究易學(xué)中,經(jīng)常有提到“九家易”或“荀九家”的名詞,就是對(duì)此而言。鄭玄的易學(xué),開始是學(xué)京房的象數(shù)。后來才舍離京學(xué),專學(xué)費(fèi)直之說,以孔子《易傳》來解說易學(xué)。漢末的

11、易學(xué),大概都跟著荀爽、虞翻的腳跟而轉(zhuǎn),愈來愈加沒落,因此才有青年才俊的王弼的起來別走一途,專從老、莊玄學(xué)的思想而說《易》了。最為遺憾的,后世的易學(xué),大體上又一直跟著王輔嗣的腳跟在轉(zhuǎn),不能上窮碧落,下極黃泉,直迭羲皇之室。兩派十宗及其他兩派十宗及其他由秦、漢以后直到現(xiàn)在,大致綜合易學(xué)發(fā)展的系統(tǒng),我過去曾臚列它為兩派六宗。所謂兩派:(一)即是以象數(shù)為主的漢易,經(jīng)唐、宋以后,其間貫通今古的大家,應(yīng)當(dāng)以宋代邵康節(jié)的易學(xué)為其翹楚。又別稱為道家易學(xué)

12、系統(tǒng)的,這便是道家易學(xué)的一派。(二)宋儒崛起,間接受到王輔嗣等《易》注的影響,專主以儒理來說《易》的,這便是儒家易學(xué)的一派。所謂六宗:(一)占卜。(二)災(zāi)祥。(三)讖緯。(四)老莊。(五)儒理。(六)史事?!罢疾贰薄ⅰ盀?zāi)祥”、“讖緯”等三宗易學(xué),其實(shí)都是不脫象數(shù)的范圍。以“老莊”來說《易》的,開始于魏以后的道教,套用東漢魏伯陽(yáng)著《參同契》的觀念,彼此挹注,雜相運(yùn)用《易》與“老莊”的道理。“儒理”說《易》,大盛于南北宋時(shí)期,如司馬光的《潛

13、虛》,周敦頤的《太極圖說》,程頤的《易傳》,以至于朱熹的《易本義》等,大抵都屬于這一范圍。史事一系,也由宋儒開始,如楊萬里的易學(xué),便偏重于這一觀點(diǎn)。事實(shí)上我以前所提出的六宗之說,還不能盡概兩千馀年易學(xué)關(guān)連的內(nèi)容。如果加上由象數(shù)易學(xué)的發(fā)展,包括術(shù)前的雜易等,應(yīng)該可歸納為十宗,除了以上所說的六宗以外,另有四宗,便是:(七)醫(yī)藥。(八)丹道。(九)堪輿。(十)星相。至于明末清初,佛教中的大師,如益和沿所著的《周易禪解》、道盛和尚的《金剛大易

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