三年級上冊人音版音樂全冊教案

1、1第1課童年童年小酒窩小酒窩學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)目標：1、學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《小酒窩》，讓學(xué)生體會歌曲甜美、活潑的音樂情緒，表達出對童年生活的回憶與熱愛。我們要珍惜今天的幸福生活。2、引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的情感，試著用聲音來表現(xiàn)體驗自己的情感，背唱《小酒窩》，并進行表演。教學(xué)重點：教學(xué)重點：用甜美的聲音表現(xiàn)歌曲，表達對爸爸、媽媽的熱愛之情；學(xué)習(xí)跳音符號、下滑音、休止符。教學(xué)難點：教學(xué)難點：唱準跳音符號、下滑音、休止符；用聲音表現(xiàn)情感。教具準

2、備：教具準備：電子琴、錄音機、磁帶。教學(xué)流程：教學(xué)流程：一、常規(guī)練習(xí)1、問好歌。2、哼鳴練習(xí)。3、跳音練習(xí)。二、新課學(xué)習(xí)師：同學(xué)們，今天我們又一起上音樂課了，你們開心嗎？3師：下面我們來看歌曲的第三句，出現(xiàn)了休止符，請同學(xué)們看小黑板，請同學(xué)們來模仿我拍出的節(jié)奏，看誰能讀準。生：模仿節(jié)奏，然后自己試著按節(jié)奏讀出歌詞。師：與學(xué)生一起唱第三句和第四句。并提示反復(fù)記號。生：完整演唱第一段。師：我們第一段已經(jīng)唱熟了，請同學(xué)們用耳朵聽著琴的伴奏，在

3、心里默唱歌曲的第二段，比一比誰能先在心里跟著琴默唱準確。生：隨琴默唱第二段。師：請同學(xué)們輕聲演唱第二段歌詞。（及時糾正有問題，或者唱不準的地方。）同學(xué)們已經(jīng)可以完整的演唱歌曲了，下面我們一起完整的演唱歌曲，唱的同事思考，歌曲向我講述了小主人公什么樣的情感？生：全班一起完整演唱歌曲。歌曲唱出了小主人公對生活的愛，唱出了對爸爸、媽媽深切的愛，唱出了他們的快樂……師：同學(xué)們說的很好，那你們能用你們的歌聲演唱出我們這樣的情感嗎？能用聲音表現(xiàn)你們