五年級語文上冊期中試卷

1、1第1頁共4頁2017秋學期五年級語文質(zhì)量檢測試卷（出卷人：）姓名：準考證號：第一部分第一部分積累與運用積累與運用一、根據(jù)拼音，在答題卡相應的位置上寫出對應的詞語。（一、根據(jù)拼音，在答題卡相應的位置上寫出對應的詞語。（8分）分）bibiānclājījijishshomodn(▲)(▲)(▲)(▲)ptowūyqīzizizhzhnjīngng(▲)(▲)(▲)(▲)二、二、下面每道小題中，都有一個字的讀音是錯的，請你把它找出來，并把這

2、下面每道小題中，都有一個字的讀音是錯的，請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。個答案涂在答題卡的相應位置上。6分1xunshangchānqīA.舷窗B.和尚C.摻雜D.鳥棲早居2jlihuǐrA.接濟B.狐貍C.教誨D.蠕蟲3chyngzōngshA.剎那間B.無垠C.棕色D.寬恕三、三、下面每道小題中，都有一項含有錯別字，請你把它找出來，并把這個答下面每道小題中，都有一項含有錯別字，請你把它找出來，并把這個答案涂在答題

3、卡的相應位置上。案涂在答題卡的相應位置上。4分4A.說謊B.鍛練C.一貫D.身臨其境5A.激勵B.墻壁C.妥貼D.迫不及待四、四、下面每道小題中，都有一項加點字的解釋是錯誤的，把它找出來，并將下面每道小題中，都有一項加點字的解釋是錯誤的，把它找出來，并將這個答案序號填涂在答題卡相應的位置上。這個答案序號填涂在答題卡相應的位置上。4分6A、戛然而止（停止）B、奔騰不息（停止）C、十年樹木（培養(yǎng)）D、意欲意欲捕鳴蟬（想要）7A、一扁舟扁舟（

4、小船）B、兇相畢露（畢業(yè)）C、名副其實（符合）D、濫竽充數(shù)（不好的，不合格的）五、下面每道小題中，哪一個選項填入畫線處最恰當？請你把它找出來，并把這五、下面每道小題中，哪一個選項填入畫線處最恰當？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。個答案涂在答題卡的相應位置上。1212分8“六.一”聯(lián)歡會上，我們班的同學真是___▲___，表演了許多精彩的節(jié)目。A、八仙過海――各顯神通B、姜太公釣魚――愿者上鉤C、鐵杵磨成針――功到自然

5、成D、搟面杖吹火――一竅不通9老朋友提著煙酒來找張法官，請他網(wǎng)開一面。張法官說：“對不起，這件事我▲，法律面前人人平等??！”A、無能為力B、竭盡全力C、大顯身手D、終生難忘10下列加點詞使用不恰當?shù)囊豁検恰鳤、鄧小平同志深受全國人民的愛戴愛戴。B、國慶期間，爸爸特意去省城拜訪拜訪了他中學時的班主任劉老師。C、賈島覺得詩中那個“推”字不夠好，或者或者改用“敲”字更恰當些。D、妻子帶著兒子前來探望探望高爾基。11.無論是《幸福》還是《高爾基

6、和他的兒子》，都在啟示我們：。下列選項不正確的一項是▲A、人生的意義在于奉獻，而不在于索取B、只有人的勞動才是神圣的C、捧著一顆心來，不帶半根草去D、贈人玫瑰，手留余香12.也許奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向▲……A、太平洋、印度洋、大西洋B、太平洋、大西洋、印度洋C、大西洋、太平洋、印度洋D、大西洋、印度洋、太平洋13.蟬兒的肚子在不停地顫動著，每顫動一次，身上的顏色就▲變化一次，漸漸地變成了▲，變成▲。A、由淺而深深綠色棕黑色B、由

7、深而淺棕黑色深綠色C、由淺而深棕黑色深綠色D、由深而淺棕黑色深綠色五、下面三道小題中，哪個古詩文選項符合題目要求？請你把它找出來，并把這五、下面三道小題中，哪個古詩文選項符合題目要求？請你把它找出來，并把這個答案的序號涂在答題卡的相應位置上。（個答案的序號涂在答題卡的相應位置上。（6分）分）說明：1答題前，請將你的姓名、準考證號認真填，涂在試卷和答題卡上。2全卷分為“積累與運用”、“閱讀”、“習作”三部分，共6頁。3第30、31、32題

8、的答案寫在答題卡相應位置，其余都在答題卡的相應位置上填涂。4考試時間為90分鐘，請合理安排答題時間。5考試結束后，請將試卷和答題卡一并交回。3第3頁共4頁C.黑人小伙賈姆訥的成功說明圣人的幫助是很重要的。D.人的機遇很重要。（二）玉米的故事（二）玉米的故事在我們家，玉米是餐桌上的?？停患胰诙紣鄢?。不過各自的口味卻有些差別，母女倆偏愛稍老一點的，說是嚼起來香；我則喜歡品嘗嫩玉米煮熟后那清香而又微甜的漿。鄉(xiāng)下年邁的母親知道我們愛吃玉米，

9、年年秋天都為我們備下一些。雖說這在鄉(xiāng)下不是什么稀罕物，但難題在于，玉米的生長期是一定的，熟過了頭就不能再煮來吃，即使早早掰下來，放不了幾天它也會自熟，口感就不對了。鄉(xiāng)下人吃煮玉米，都是在將熟未熟之時掰來做。我回老家的時間沒個準，很難恰好趕上掰玉米的時候。去年就晚了幾天，我對她們母女倆說：“這次回家怕是吃不到新鮮玉米嘍?！绷钗覀凅@奇的是，中午趕到家里時，一大盤剛煮好的新玉米已經(jīng)熱騰騰地擺在桌上，且既有老的又有嫩的，任各取所需。女兒問奶奶是

10、怎么變的戲法，奶奶說，夏天我每隔七八天在院子里種上十幾棵，多種幾茬，這樣不論你們早幾天還是晚幾天回來，就都有新鮮玉米了。與玉米相關的勞動記憶也有一些，感覺最苦的活兒是田間管理。玉米長在夏季，天氣炎熱，鋤草施肥打農(nóng)藥，樣樣都要頭頂烈日。鋤地不說了，早有憫農(nóng)詩做了宣傳普及。當然，李紳筆下的“禾”一定是別的什么莊稼而絕對不是玉米苗，但場景和辛苦指數(shù)差不多。比鋤地更苦的其實是后期施肥。早期施肥時玉米尚矮，干起來輕省些，后期施肥則苦得多，最大的考

11、驗是悶熱。這個時候，玉米已經(jīng)長高，莊稼地里密不透風。若趕上桑拿天，要鉆進玉米地里彎腰低頭一棵一棵地施肥，那般悶熱與酸痛簡直無法形容，汗水不只是浸透衣背，而是浸透全身，整個衣服黏黏地裹在身上；頭上臉上沾滿玉米花粉，汗水伴著花粉流入眼中，火辣辣的疼；胳膊和手則常常被玉米葉子劃出一道道血印子，汗水一浸，其滋味不難想象。那個時候最渴望的，就是趕快干完一趟，好到地頭上喘口氣。到了地頭，縱然是在太陽底下暴曬，依然覺得清爽無比。每每想起這個場景，我就

12、想，所謂幸福，其實是沒有什么絕對標準的，不過是從比較中獲得，完全看你以什么作比較。還有一種農(nóng)活干起來也比較悶熱，就是到玉米地里拔草，拿回家喂豬養(yǎng)羊，余下的曬干、垛好，可以賣。這是所有鄉(xiāng)下孩子都干過的。不過，拔草時偶爾也會有意外驚喜。比如找甜棒。成熟了的玉米地里，會有極個別的沒長出玉米棒子，這種玉米的秸稈與眾不同，泛著紅色，光滑順溜，且比正常秸稈要細一些。折斷，去其皮，嚼來味若甘蔗，蓋因沒結下玉米而把糖分都轉化到了秸稈中。昨日的這些如煙往

13、事，在女兒聽來簡直有些天方夜譚。我卻覺得，那段時光苦是苦一點，但卻給了我許多東西，值得我好好回報。22.22.“在我們家，玉米是餐桌上的?？??！边@句話的“?？汀钡囊馑际牵ā霸谖覀兗?，玉米是餐桌上的?？汀！边@句話的“?？汀钡囊馑际牵ā〢經(jīng)常來的客人B來自常州的客人C常常吃到的玉米D熟悉的客人23.23.母親為什么每隔七八天就在院子里種上十幾棵玉米？（▲）母親為什么每隔七八天就在院子里種上十幾棵玉米？（▲）A母親根據(jù)玉米的生長期種玉米

14、，這樣玉米就不可能一起成熟。B母親這樣做是讓我們無論什么時候回來都能吃到新鮮的玉米。C母親看上去是種玉米，實際上是在播種對子女無私的愛。D母親年紀大了，不懂得玉米的生長規(guī)律。24.24.怎樣理解“縱然是在太陽底下暴曬，依然覺得清爽無比比”？怎樣理解“縱然是在太陽底下暴曬，依然覺得清爽無比比”？（▲）（▲）A幸福是從比較中獲得的，暴曬的太陽雖然酷熱，但和玉米地里相比，依舊感到幸福。B這樣寫更能突出“田間管理”的艱辛C天氣太熱，已經(jīng)分不清哪

15、里涼意。D和悶熱的玉米地相比，地頭真的涼爽了許多。25.25.短文最后說那段時光給了作者許多東西，值得好好回味，你認為哪些東西值得短文最后說那段時光給了作者許多東西，值得好好回味，你認為哪些東西值得作者回味？（▲）作者回味？（▲）A多種口味的玉米值得作者回味。B玉米地里拔草，偶爾找到甜棒，去其皮吃C在玉米地里鋤草、施肥。D與玉米相關的雖苦但充滿歡快的勞動記憶。26.26.短文用“玉米的故事”為題目，主要目的是（▲）。短文用“玉米的故事”

16、為題目，主要目的是（▲）。A玉米的故事體現(xiàn)了年邁的母親對我們無私的愛。B我的記憶中只有玉米，沒有其它作物。C玉米是我們家餐桌上的?？?，一家三口都愛吃。D玉米的故事代表了過去那段雖苦卻能帶給人幸福的時光。第三部分第三部分習作（習作（3030分）分）淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程?；厥淄拢銜惺裁锤惺芎蛦⑹灸?/p>