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1、中圖分類號: G 8 0 8 .1 2U D C : 7 0 0密級: 公開學(xué)校代碼: 1 0 0 9 4j > ' - - l碩士學(xué)位論文( 體育碩士)河北省醫(yī)學(xué)類高職院校護(hù)理專業(yè)開展瑜伽課程必要性與可行性研究T h e n e c e s s i t ya n d f e a s i b i l i t ys t u d y o f y o g a c u r r i c u l u m‘ 。s p e c i a l
2、 t y f H e b e ~。e d i c a lC o l l e g , i nn u r s l n K s p e c m l t y 0 H e o e l M e 1t _ ;o H e g e I一 ^ , 一作者姓名:陳碩指導(dǎo)教師:史東林副教授學(xué)科專業(yè)名稱:體育教學(xué)研究方向:體育教學(xué)論文開題日期: 2 0 1 5 年7 月2 9 日摘要醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)以女生為主,護(hù)理專業(yè)學(xué)生在工作崗位上需要具備護(hù)理專業(yè)的業(yè)務(wù)素質(zhì)( 專
3、業(yè)知識和技能) 、一定的法律意識,除此以外護(hù)理專業(yè)學(xué)生還應(yīng)具備壓力應(yīng)對能力、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力、同情心、一定的身體素質(zhì)。通過了解,瑜伽運(yùn)動有明顯的健身健心功能,同時瑜伽運(yùn)動適合女性練習(xí),深受女性喜愛。進(jìn)一步來講,瑜伽的體式運(yùn)用古老而又易于掌握的技巧,能夠結(jié)合力量,柔韌,平衡,放松和意識來達(dá)到身心的統(tǒng)一,所以在平時體育課堂中把瑜伽中的體式運(yùn)用到熱身活動中,伸展肌肉,增強(qiáng)肌肉力量,提高柔韌性,放松神經(jīng),清晰思維,對學(xué)生有獨(dú)特的促進(jìn)作用。護(hù)理專
4、業(yè)在醫(yī)學(xué)院校是一個主要的專業(yè),正因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)學(xué)生女生多,而且到工作崗位后單純的專業(yè)知識是不夠的,還需要具備較強(qiáng)身心素質(zhì)。本研究為了進(jìn)一步發(fā)揮瑜伽運(yùn)動促進(jìn)護(hù)士身心健康、豐富專業(yè)知識的作用,對在高職院校護(hù)理專業(yè)開展瑜伽課程的必要性和可行性進(jìn)行研究,為豐富護(hù)理專業(yè)課程體系提供參考,同時期望通過本研究使相關(guān)部門認(rèn)識到護(hù)理專業(yè)學(xué)生通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)瑜伽運(yùn)動,對于身心健康和促進(jìn)工作都是有積極意義的。護(hù)士崗位是醫(yī)院工作中不可缺少的崗位,護(hù)士與醫(yī)生密切合作
5、才能很好地完成醫(yī)學(xué)工作。在高等醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)中護(hù)士的培養(yǎng)主要是在高職院校,為了培養(yǎng)有較強(qiáng)能力、能勝任護(hù)士崗位工作的合格人才,高職院校護(hù)理專業(yè)課程體系和培養(yǎng)模式也在不斷深化改革。本研究采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法得出如下結(jié)論:1 .本研究調(diào)查的7 0 %的護(hù)士認(rèn)為工作崗位上壓力較大,9 5 %的護(hù)士認(rèn)為職業(yè)道德很重要,8 8 .5 %的護(hù)士認(rèn)為護(hù)理工作中應(yīng)該具備一定的身體素質(zhì),9 4 .1 %的有瑜伽鍛煉經(jīng)歷的
6、體育教師和護(hù)士認(rèn)為瑜伽對提高個人氣質(zhì)有良好作用。醫(yī)院的專家、護(hù)士、體育教師對瑜伽促進(jìn)護(hù)理專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)有較高的認(rèn)可度。另外,開展瑜伽課程順應(yīng)了護(hù)理專業(yè)課程改革的趨勢。在護(hù)理專業(yè)開展瑜伽課程是必要的。2 .瑜伽久遠(yuǎn)的歷史與文化積淀為課程開設(shè)提供文化條件,瑜伽的臨床研究以及成果為課程開展提供了專業(yè)基礎(chǔ),醫(yī)院的專家、護(hù)理專業(yè)教師、體育教師對于護(hù)理專業(yè)開展瑜伽課程的可行性有較高認(rèn)可度。有瑜伽鍛煉經(jīng)歷的體育教師和護(hù)士均認(rèn)為瑜伽在社會的發(fā)展對瑜伽
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