2021義務教育中小學落實雙減“五項管理”工作實施方案

1、校區(qū)“五項管理”工作實施方案為了全面貫徹黨的教育方針， 落實立德樹人根本任務， 促進學生健康、快樂成長，全面發(fā)展，依據安徽省人民政府教育督導委員會辦公室 《關于轉發(fā)國務院教育督導委員會辦公室組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》精神，結合我校工作實際，現將我校學生作業(yè)管理、睡眠管理、手機管理、讀物管理、體質管理（簡稱“五項管理”）工作安排如下：一、 一、“五項管理 五項管理”工作領導小組 工作領導小組組 長：**副組長：**成 員：*

2、*全體班主任、授課教師二、抓好管理、細化要求 二、抓好管理、細化要求1.作業(yè)管理各科教師要認真開展本學科作業(yè)情況自查，除家庭作業(yè)外，不允許布置其他形式的家庭作業(yè)。布置作業(yè)要避免難題、怪題，注重學生基礎訓練，激發(fā)學生的學習興趣。要避免因作業(yè)過多，造成學生作業(yè)負擔過重， 從而影響學生睡眠時間， 甚至引發(fā)學生級教育部門推薦目錄為主， 積極引導學生閱讀適合學生身心健康發(fā)展的課外讀物。5.體質管理各班級必須嚴格按照課表開展體育課，做到有課前設計，

3、保證體育課的上課質量， 不得讓學生自由活動或者簡單應付。 各科教師必須按時下課， 不得占用學生的課件活動時間。 中午課間活動和下午課外活動時間， 各班級不得占用， 必須保證學生充足的課外活動時間。體育教師要按照《國家學生體質健康標準》加強體育教學工作， 確保學生測試達標。 各班級要加強學生心理健康教育，從作業(yè)、測試等方面減少學生身心壓力，促進學生身心健康發(fā)展。三、認真落實方案，形成長效機制 三、認真落實方案，形成長效機制學校 “五項管理

4、” 領導小組要加強工作督導和檢查， 確保 “五項管理”工作落到實處，取得成效。1. 1.*月 31 31 日至 日至*月 2 日為宣傳動員階段 日為宣傳動員階段學校利用教師例會開展宣傳動員，通過學習文件精神，提高全體教師的思想認識，充分認識此項工作關系黨和國家的發(fā)展，關系祖國未來接班人的成長，必須嚴格貫徹黨的教育方針。2. 2.*月 3 日至 日至*月 9 日為自查自糾階段 日為自查自糾階段各班級在學校的統一安排下，認真對照工作要求開展