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1、學(xué)校環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價(jià)值取向和行為 法律規(guī)范的綜合表達(dá),是整個(gè)社會(huì)文化的重要組成局部,是和諧 校內(nèi)的需要,也是提升訓(xùn)練內(nèi)涵、促進(jìn)訓(xùn)練可持續(xù)進(jìn)展的重要途 徑。校內(nèi)環(huán)境文化表達(dá)著學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,是以學(xué)校 物質(zhì)條件為基礎(chǔ)的載體文化和以人為中心的精神文化的有機(jī)統(tǒng) 一,是內(nèi)強(qiáng)老師素養(yǎng),外樹(shù)學(xué)校形象的基礎(chǔ)和保障,也是進(jìn)一步 提高學(xué)校管理水平、為同學(xué)的健康成長(zhǎng)制造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的有效 載體。為進(jìn)一步優(yōu)化我
2、校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),法律規(guī)范師生言行, 提升訓(xùn)練品位,使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園。結(jié)合我校 實(shí)際,特制定《錦山中學(xué)校內(nèi)環(huán)境文化建設(shè)實(shí)施方案》。一、指導(dǎo)思想以“民主訓(xùn)練、民主管理”的辦學(xué)理念為核心,以服務(wù)全校師生 為宗旨,以素養(yǎng)拓展為目的,立足實(shí)際,突出特色,通過(guò)加強(qiáng)校 內(nèi)環(huán)境文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)新校內(nèi)環(huán)境文化內(nèi)容,拓展 校內(nèi)環(huán)境文化領(lǐng)域,法律規(guī)范校內(nèi)環(huán)境文化模式,努力構(gòu)建具有 我校特色的校內(nèi)環(huán)境文化體系。二、總體要求校內(nèi)環(huán)境
3、文化建設(shè)堅(jiān)持以人為本,面對(duì)將來(lái)的設(shè)計(jì)理念,在深刻 挖掘、提煉、整合我校的內(nèi)在精神、核心理念的基礎(chǔ)上,將學(xué)校 理念體系、制度體系、視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)、整體和局部的文化營(yíng)造進(jìn) 行合理的規(guī)劃設(shè)計(jì),確定校內(nèi)環(huán)境文化體系的景觀性、標(biāo)志性、 通過(guò)升國(guó)旗、升校旗將老師的良好形象展現(xiàn)給同學(xué),將同學(xué)的風(fēng) 采展現(xiàn)出來(lái)。(4)關(guān)注老師心理健康,定期開(kāi)展活動(dòng)。3、開(kāi)展常常性應(yīng)急演練,開(kāi)展平安訓(xùn)練、法制訓(xùn)練等活動(dòng)。4、開(kāi)展平安隱患排查,檢查應(yīng)急燈、平安出口指示牌、消防
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