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1、 小學(xué)師德師風(fēng)演講稿 小學(xué)師德師風(fēng)演講稿小學(xué)師德師風(fēng)演講稿 1各位領(lǐng)導(dǎo)老師們好:從走出高校校門的那天起,我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,這兩年來也始終為之探究努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的老師呢?有人會(huì)說,優(yōu)秀老師就是有淵博的學(xué)問,端莊的儀表,優(yōu)雅的風(fēng)度,健康的體魄。可我認(rèn)為,要當(dāng)一名優(yōu)秀老師,首先要有愛心,不酷愛學(xué)生的老師,決不是好老師,學(xué)生們也決不會(huì)歡迎他。陶行知先
2、生說:“沒有愛就沒有教化?!笨釔蹖W(xué)生,不僅是一名老師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的呈現(xiàn),事實(shí)上更多的是傾注了我們老師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)將來的酷愛。因?yàn)橛袗?,我們才有耐?因?yàn)橛袗?,我們才?huì)關(guān)切;因?yàn)橛袗郏覀儾藕屯瑢W(xué)貼心。愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)” ,事實(shí)上是我們老師最大的樂趣。但是老師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術(shù),我們不僅要能愛,而且要善愛?!皭邸币灰曂省!拔覀兝习唷睍r(shí);當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級(jí)取得成果時(shí),一種感
3、動(dòng)和驕傲就會(huì)油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了工作的熱忱,又充溢了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離;雖然可能我的事業(yè)恒久也不能夠轟轟烈烈,震天動(dòng)地,但我的工作充溢著希望,確定著將來,所以我會(huì)始終堅(jiān)持專心去做,用愛心耕耘終生。在座的各位都是教化工作者,讓我們大家一起努力,都用自己的愛心來創(chuàng)建美妙的將來。小學(xué)師德師風(fēng)演講稿 2 敬愛的同事們:下午好!我踏過數(shù)次教室的講臺(tái)
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