已閱讀1頁,還剩47頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、情感教育是學(xué)校教育的重要組成部分,它關(guān)注教育過程中學(xué)生的態(tài)度、情緒、情感的體驗以及信念的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的身心和諧發(fā)展和社會的健康發(fā)展。然而,多年來在傳統(tǒng)教育和應(yīng)試教育的影響下,教師們更注重對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知教育,而忽視了情感教育,致使學(xué)生的身心得不到健康發(fā)展。
本文試圖通過對中學(xué)語文教師及學(xué)生情感教育現(xiàn)狀的調(diào)查,找到目前語文教學(xué)中情感教育存在的問題,然后結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)的實際,探討中學(xué)語文教師如何在教學(xué)過程中以積極的情感去渲染
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學(xué)語文教學(xué)中的情感教育策略
- 中學(xué)語文教學(xué)中的情感教育探析
- 淺談中學(xué)語文教學(xué)中的情感教育.pdf
- 中學(xué)語文教學(xué)與情感教育.pdf
- 中學(xué)語文教學(xué)情感教育研究.pdf
- 中學(xué)語文教學(xué)之情感教育初探.pdf
- 淺談中學(xué)語文教學(xué)中的情感教育范文稿
- 淺談中學(xué)語文教學(xué)語言的情感教育
- 中學(xué)語文教學(xué)與情感教育的契合
- 情感教育在中學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 論宋詞與中學(xué)語文教學(xué)的情感教育.pdf
- 中學(xué)語文教育中情感教育的滲透
- 試論中學(xué)語文教學(xué)中的情感教育及其實施方法.pdf
- 中學(xué)語文教學(xué)中的審美教育.pdf
- 中學(xué)語文閱讀教學(xué)中的情感教育.pdf
- 教師情感素質(zhì)和中學(xué)語文教學(xué).pdf
- 中學(xué)語文教師教學(xué)情感投入論.pdf
- 試論中學(xué)語文教學(xué)中的悲情教育.pdf
- 中學(xué)語文教學(xué)中的人文教育實踐.pdf
- 論中學(xué)語文教學(xué)中的審美教育.pdf
評論
0/150
提交評論