普通高?；@球課程拓展必要性研究.pdf

1、籃球課程是普通高等院校體育課的重要課程之一，也是培養(yǎng)學生籃球運動技術(shù)和技能，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，促進綜合能力全面發(fā)展的重要課程。通過籃球普修課的學習，可以使學生掌握理論知識、技術(shù)及技能，培養(yǎng)學生各方面的能力等，為提高他們今后在工作崗位上的適應(yīng)能力打下良好的基礎(chǔ)。過去由于歷史的原因，我國籃球課程沿襲傳統(tǒng)的教育模式，其課程內(nèi)容沿襲著以運動技術(shù)教學為主的傳統(tǒng)，學生在籃球課中學習的積極性和主動性受到一定的限制，既不利于學生綜合能力的培養(yǎng)與時代的

2、要求，也不能滿足現(xiàn)代社會發(fā)展的需要和學校體育教學改革的要求。隨著經(jīng)濟、科學技術(shù)的不斷發(fā)展，社會對人才的要求也不斷提高，與之相應(yīng)的高校的許多課程需要改革，而普通高等院校重要的體育課程之一的籃球課程拓展也勢在必行。 本文在對現(xiàn)有普通高等學?；@球課程相關(guān)文件、資料和籃球普修課的教學現(xiàn)狀進行研究分析的基礎(chǔ)上，對湖北省8所院校武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、中南財經(jīng)政法大學、湖北大學、武漢科技大學、武漢工程大學、武漢理工大學采用文獻

3、資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法，并以新《全國普通高等學校體育課程教學指導(dǎo)綱要》為基礎(chǔ)，對籃球課程目標、課程設(shè)置、課程內(nèi)容、教學方法及手段、考核評價以及師資隊伍狀況等幾個方面的籃球課程開展現(xiàn)狀進行全面系統(tǒng)的研究與分析，對籃球課程拓展的必要性、籃球課程拓展的指導(dǎo)思想、籃球課程拓展的方向等作出深入的分析，并提出適當?shù)目尚行越ㄗh，為達到籃球課程對促進學生綜合素質(zhì)的提高與能力的全面發(fā)展提供參考，力圖為籃球課程發(fā)展的理論與實踐提供一些可供