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1、隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,新生事物層出不窮?;诨ヂ?lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的“傻瓜化的數(shù)字平臺”博客的出現(xiàn),以自身的特點迅速成為互聯(lián)網(wǎng)最新的發(fā)展潮流。2002年博客引入中國并得到迅速發(fā)展,在眾多博客用戶中,大學(xué)生已經(jīng)成為我國博客一族中的重要群體。博客具有原創(chuàng)性、個人性、自由性、平等性、長效性等特征,滿足了當(dāng)代大學(xué)生的心理和行為需要。由此,博客對大學(xué)生的思想觀念和行為方式產(chǎn)生著潛移默化的影響,這對于廣大高校思想政治教育工作者來說,博客的出現(xiàn)以及它對大學(xué)
2、生思想政治教育的影響是一個不可回避和不容忽視的問題。 本文以博客為研究對象,以文獻研究為基礎(chǔ),分析博客對大學(xué)生思想政治教育的影響,最后提出相應(yīng)的對策。 首先,就選題提出的原因、研究的意義、研究的理論基礎(chǔ)以及博客在國內(nèi)外教育中的研究現(xiàn)狀進行了分析闡述,然后對博客的定義進行了界定,并總結(jié)出博客的特點以及博客與其他媒介的區(qū)別。 其次,分析了博客給大學(xué)生思想政治教育帶來的雙重影響。博客對大學(xué)生思想政治教育的積極影響:豐富
3、了大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容,擴展了大學(xué)生思想政治教育的方式;提高了大學(xué)生思想政治教育的針對性和感染力,促進了教育社會化;搭建了網(wǎng)上思想政治教育的平臺;架起了大學(xué)生同輩群體自我教育的橋梁。博客給大學(xué)生思想政治教育帶來的挑戰(zhàn):動搖大學(xué)生群體的主流意識;給大學(xué)生道德意識、行為規(guī)范和心理健康帶來挑戰(zhàn);沖擊了思想整治教育工作者的主導(dǎo)地位。 最后,提出了將博客應(yīng)用于大學(xué)生思想政治教育的對策:加大學(xué)校網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)施的投入;更新教育觀念,提升教育
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