版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、當(dāng)今時(shí)代,文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來(lái)越成為綜合國(guó)力的重要因素,越來(lái)越成為滿足人民精神期待的重要保證。黨的十七大強(qiáng)調(diào)指出,要更加自覺(jué)、更加主動(dòng)地推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,對(duì)文化建設(shè)提出了新的更高的要求。甘肅有著豐厚的文化資源。改革開(kāi)放30年來(lái)、特別是近年來(lái),甘肅省認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于文化體制改革的各項(xiàng)決策部署,結(jié)合實(shí)際出臺(tái)并實(shí)施了一系列有力舉措,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)文化體制改革工作,取
2、得了一定成效。但由于受各種客觀條件和主管因素的制約影響,甘肅的文化體制改革與全面建設(shè)小康社會(huì)的要求還不相適應(yīng),與滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求還不相適應(yīng),與兄弟省市相比還有較大差距,仍面臨許多問(wèn)題和艱巨任務(wù),繼續(xù)深化文化體制改革非常重要和緊迫。 本文闡述了文化體制改革的基本內(nèi)涵和相關(guān)理論,回顧了改革開(kāi)放以來(lái)甘肅省文化體制改革的歷史,提煉了其特點(diǎn),梳理了甘肅省文化資源和文化建設(shè)現(xiàn)狀,總結(jié)了近年來(lái)文化體制的做法、成績(jī)和基本情況,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河北省文化體制改革研究.pdf
- 河南省文化體制改革研究.pdf
- 遼寧省文化體制改革問(wèn)題及思考.pdf
- 甘肅省直管縣體制改革研究—基于一種財(cái)政分權(quán)體制改革的研究.pdf
- 甘肅省“省直管縣”體制改革成效研究.pdf
- 黑龍江省文化體制改革和對(duì)策研究.pdf
- 文化體制改革研究.pdf
- 甘肅省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究.pdf
- 甘肅省農(nóng)村公路管理養(yǎng)護(hù)體制改革問(wèn)題探討.pdf
- 黑龍江省文化體制改革的問(wèn)題及對(duì)策研究.pdf
- 河南文化體制改革研究.pdf
- 黑龍江省文化體制改革的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 文化體制改革總結(jié)
- 甘肅省公路養(yǎng)護(hù)管理體制改革及財(cái)務(wù)管理研究.pdf
- 山東省文物管理體制改革問(wèn)題研究.pdf
- 我國(guó)文化體制改革研究.pdf
- 甘肅省文化產(chǎn)業(yè)投融資對(duì)策研究.pdf
- 建設(shè)銀行甘肅省分行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理體制改革研究.pdf
- 省文化體制改革專項(xiàng)小組擴(kuò)大會(huì)議材料之五
- 甘肅省機(jī)械科學(xué)研究院體制改革及發(fā)展戰(zhàn)略研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論