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1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文語(yǔ)篇分析在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用姓名:許富強(qiáng)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):學(xué)科教學(xué)英語(yǔ)指導(dǎo)教師:朱衛(wèi)紅20060401⑧碩士學(xué)值論文MASTER’STHESIS實(shí)驗(yàn)分定性與定量?jī)刹糠?。在進(jìn)行方法實(shí)驗(yàn)之前,本文作者對(duì)隨州市曾都區(qū)第一高級(jí)中學(xué)2005年高一閱讀狀況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果反映出目前高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題以及學(xué)生對(duì)閱讀教學(xué)的期望。然后,本文作者將兩個(gè)被試班級(jí)進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)歷時(shí)8周。實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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