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1、研究性學(xué)習(xí)是在中國(guó)素質(zhì)教育大背景下提倡的,一種新的學(xué)習(xí)方式,是21世紀(jì)普遍認(rèn)同的學(xué)習(xí)趨勢(shì).在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì),信息產(chǎn)業(yè)日益發(fā)達(dá)的時(shí)代,面對(duì)日益繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和嚴(yán)峻的人才競(jìng)爭(zhēng),人們不僅要面臨終身學(xué)習(xí),而且要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí).由于中國(guó)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)起步較晚,目前還處于試驗(yàn)階段,必須加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)的宏觀認(rèn)識(shí)和縱深思考.一種新的學(xué)習(xí)理念的確立,必須要有科學(xué)系統(tǒng)的理論建構(gòu),以指導(dǎo)當(dāng)前的研究,勾畫(huà)美好的未來(lái).回顧歷史,把握現(xiàn)狀,正是為了幫助研究奠定
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