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文檔簡介
1、學(xué)校體育是學(xué)校教育體系中一個重要組成部分,它所發(fā)揮對學(xué)生的情感、健康等方面的作用是任何學(xué)科無法取代的,與此同時學(xué)校體育也是整個國家體育事業(yè)的重要連接紐帶,無論是競技體育還是大眾體育的發(fā)展都離不開學(xué)校體育這個基礎(chǔ)。學(xué)校體育開展的情況直接受到體育教學(xué)的制約,即體育教學(xué)是學(xué)校體育的核心,體育教學(xué)現(xiàn)狀的好與壞直接反應(yīng)學(xué)校體育的狀況。
為了適應(yīng)當(dāng)代世界教育改革與學(xué)校體育的快速發(fā)展,我國已于2001年進行了第八次學(xué)校體育教學(xué)改革,并隨
2、之出臺了《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,它的實施對學(xué)校體育提出新的教學(xué)理念與思路即健康性、主體性、興趣性和個體性,無論在教學(xué)指導(dǎo)思想、目標(biāo)構(gòu)成情況、評價方式、師生之間教學(xué)關(guān)系等方面都與先前的體育教學(xué)大綱有著較大的不同。因此,研究盤錦市中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀,并給出自己的一點看法,不僅為盤錦市體育教學(xué)工作提供些現(xiàn)實指導(dǎo),為盤錦市教育局對學(xué)校體育教學(xué)改革提供決策依據(jù),而且也能對盤錦市體育教學(xué)工作健康合理的發(fā)展具有重要意義。
本文采用了教學(xué)觀
3、摩法、文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,科學(xué)系統(tǒng)的分析了盤錦市目前的體育教學(xué)現(xiàn)狀。通過對盤錦市內(nèi)的雙臺子區(qū)、興隆臺區(qū)的13所中學(xué)發(fā)放教師問卷120份實際回收有效問卷106份,發(fā)放學(xué)生問卷700份實際回收有效問卷650份,也對部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師進行了訪談。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)盤錦市地區(qū)中學(xué)的“大課間”組織較好的同時也發(fā)現(xiàn)存在著許多不足,如校領(lǐng)導(dǎo)對體育教學(xué)價值的認(rèn)識比較落后;體育教學(xué)管理不完善;體育教學(xué)內(nèi)容選擇物質(zhì)化較為嚴(yán)重;體育
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