版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中生專業(yè)性心理求助態(tài)度與自尊、自我效能感的關(guān)系研究姓名:李敏申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師:閻平20090301ABSTRACTThisarticlewastoexamineattitudestowardseekingprofessionalpsychologicalhelpinrelationtosomedemographicVafiable,self二esteem,andself二effi
2、cacywithuseofpsychologicaltestsandquestionnairesThehighschoolstudentsfromtheschoolinChangshaandShaoyangdistrictshascompletedmeasuresofattitudestowardseel【ingprofessionalhelp(ASPPH),self二esteem,andgeneralselfemcacyDemogra
3、phicinformationwasalsoobtainedT11eresultsshowedthat:①Thehighschoolstlldents’attitudestowardseekingprofessionalpsych0109icalhelpexistedremarkablegender,grade,school,region,parents’educationandoccupationdif艷rences②highscho
4、olstudentssignificantlyhasgenderandschooltypediflferences③Inselfefficacythehighschoolstudentswasexistenceofsignificantgendetgrade,anddistrictdif!I’erences④LogisticregressionanalysisreVealedthatattitudestowardseekingprofe
5、ssionalpsychologicalhelpweresignificantlycorrelatedwithselfesteemandself_e所cacy,butselfesteemwaspositiVelycorrelatedwithit,selfefficacywasnegatiVelycorrelationBothselfesteemandself二eflficacyhasimportantimpactinattitudest
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)性心理求助雙重態(tài)度的關(guān)系研究.pdf
- 高中生尋求專業(yè)性心理幫助的態(tài)度研究.pdf
- 大學(xué)生專業(yè)心理求助態(tài)度與污名、自尊、自我效能的關(guān)系研究.pdf
- 高中生成就目標(biāo)定向、自我效能感與學(xué)業(yè)求助的關(guān)系研究
- 高中生成就目標(biāo)定向、自我效能感與學(xué)業(yè)求助的關(guān)系研究.pdf
- 大學(xué)生心理疾病污名、自我效能感和專業(yè)心理求助態(tài)度的關(guān)系研究
- 大學(xué)生心理疾病污名、自我效能感和專業(yè)心理求助態(tài)度的關(guān)系研究.pdf
- 高中生學(xué)業(yè)自我效能感、心理彈性與考試焦慮的關(guān)系研究.pdf
- 高中生家庭環(huán)境、自我和諧、自我效能感與心理健康的關(guān)系.pdf
- 高中生專業(yè)決策自我效能與自尊、社會支持的關(guān)系.pdf
- 80449.污名對高中生專業(yè)心理求助態(tài)度的影響
- 高中生職業(yè)決策自我效能感、職業(yè)集體效能感與職業(yè)決策困難的關(guān)系研究
- 高中生職業(yè)決策自我效能感、職業(yè)集體效能感與職業(yè)決策困難的關(guān)系研究.pdf
- 高中生學(xué)習(xí)自我效能感、心理控制源與主觀幸福感關(guān)系的研究.pdf
- 專接本護(hù)理專業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感、自尊和學(xué)業(yè)求助的關(guān)系研究.pdf
- 高中生學(xué)業(yè)拖延與自我效能感、延遲滿足能力關(guān)系研究.pdf
- 高中生寫作自我效能感的初步研究.pdf
- 高中生自立及其與自我效能感、應(yīng)對方式關(guān)系的研究.pdf
- 高中生英語學(xué)習(xí)自我效能感與學(xué)習(xí)策略運(yùn)用的關(guān)系.pdf
- 高中生自尊、一般自我效能感和心理健康的關(guān)系研究——以信陽市中職學(xué)校中的高中生為例.pdf
評論
0/150
提交評論