已閱讀1頁，還剩58頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、本研究以562名高中生為研究對象，采用李曉東的自我效能感量表、學(xué)業(yè)求助態(tài)度量表和學(xué)業(yè)求助行為量表以及劉惠軍等的成就目標定向量表，對高中生的人口學(xué)變景、學(xué)業(yè)成績、自我效能感和成就目標定向與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)求助之間的關(guān)系進行調(diào)查分析，以期為中學(xué)教育教學(xué)提出理論性和實踐性的建議。 研究結(jié)果表明：不同學(xué)校、不同年級、文、理科班、不同性別的高中生的學(xué)業(yè)求助態(tài)度和求助行為差異顯著：重點中學(xué)、較低年級、理科班、女生對求助益處有更深的體驗，具有更
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中生成就目標定向、自我效能感與學(xué)業(yè)求助的關(guān)系研究.pdf
- 初中數(shù)學(xué)困難學(xué)生成就目標定向、自我效能與學(xué)業(yè)求助的關(guān)系研究.pdf
- 初中生學(xué)業(yè)自我效能感、成就目標定向、學(xué)業(yè)情緒與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系研究.pdf
- 大學(xué)生成就目標定向、學(xué)業(yè)自我效能感與學(xué)習(xí)投入關(guān)系研究.pdf
- 82705.初中生成就目標定向、學(xué)業(yè)自我效能感與小組合作學(xué)習(xí)的關(guān)系研究
- 中學(xué)生自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)與學(xué)業(yè)自我效能感、成就目標定向及學(xué)業(yè)成就的關(guān)系研究.pdf
- 高中生成就目標對考試焦慮的影響：學(xué)業(yè)自我效能感的中介作用
- 高中生完美主義、成就目標定向與自我妨礙的關(guān)系研究
- 高中生學(xué)業(yè)自我概念、成就目標定向與學(xué)習(xí)適應(yīng)性的關(guān)系研究
- 高中生成就目標對考試焦慮的影響：學(xué)業(yè)自我效能感的中介作用.pdf
- 高中生完美主義、成就目標定向與自我妨礙的關(guān)系研究.pdf
- 高中生學(xué)業(yè)自我概念、成就目標定向與學(xué)習(xí)適應(yīng)性的關(guān)系研究.pdf
- 初中生成就目標與社會比較、學(xué)業(yè)自我效能感的關(guān)系.pdf
- 高中生學(xué)業(yè)情緒特點及其與完美主義、成就目標定向的關(guān)系
- 高中生學(xué)業(yè)情緒特點及其與完美主義、成就目標定向的關(guān)系.pdf
- 初中生成就目標定向與其數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)求助態(tài)度及行為的關(guān)系.pdf
- 小學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感、成就目標定向與自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)及學(xué)業(yè)成績的關(guān)系.pdf
- 高中生自我效能感發(fā)展?fàn)顩r及與學(xué)業(yè)求助、自卑感、成就動機關(guān)系的研究.pdf
- 高中生學(xué)業(yè)自我妨礙與學(xué)業(yè)效能感、成就歸因及學(xué)習(xí)成績的關(guān)系研究.pdf
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)自我妨礙與自我效能、成就動機、成就目標定向的關(guān)系研究.pdf
評論
0/150
提交評論