蔡元培語文教育思想研究.pdf

1、蔡元培先生是我國現(xiàn)代著名的思想家、革命家和教育家。他的一生有諸多貢獻(xiàn)，尤其在文化教育方面特別巨大。蔡元培的教育思想和實(shí)踐，涉及基礎(chǔ)、高等、社會(huì)、職業(yè)、女子、兒童教育和美育等許多領(lǐng)域，其中又以高等教育和美育更為突出。正因此，以往對蔡元培教育思想的研究，主要集中在這兩個(gè)領(lǐng)域，對其在語文教育等領(lǐng)域所做貢獻(xiàn)的研究則相對較少。
　　在此之前對蔡元培語文教育思想的研究還比較少，大部分還停留單純地資料整理上面。筆者主要采用文獻(xiàn)研究、比較研究的方

2、法，在閱讀、歸納、研究《蔡元培全集》、《孑民自述》、《蔡孑民先生言行錄》等原著的基礎(chǔ)上，整理出蔡元培語文教育思想的主要內(nèi)容以及與其有關(guān)的教育觀點(diǎn)，進(jìn)行比較研究，揭示蔡元培語文教育思想形成的背景和主要內(nèi)容，力求對其作系統(tǒng)、全面的分析和評(píng)價(jià)，以全方位展示蔡元培的語文教育思想。
　　本文把蔡元培語文教育思想分為課程觀、教學(xué)觀和師生觀三部分進(jìn)行研究。課程觀部分評(píng)介蔡元培對語文課程性質(zhì)和課程目標(biāo)的見解，在他看來語文是為國家、為應(yīng)用而生，因此