《荊莉美國》字幕翻譯與制作實踐報告.pdf

1、根據(jù)翻譯碩士專業(yè)的培養(yǎng)要求，口筆譯實踐是培養(yǎng)環(huán)節(jié)中不可缺少的一部分，每個學(xué)生都必須完成規(guī)定數(shù)量與質(zhì)量的實踐任務(wù)。筆者作為一名筆譯方向的翻譯碩士，在過去的三年研究生學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格按照翻譯碩士培養(yǎng)方案，在學(xué)好專業(yè)理論知識的同時，也完成了大量的翻譯實踐任務(wù)。在本實踐報告中，作者按照全國翻譯碩士(MTI)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會規(guī)定的翻譯實踐學(xué)位論文模式，對自己在荊莉美國公司實習(xí)期間完成的字幕譯制任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)的描述和總結(jié)，對任務(wù)過程中出現(xiàn)的種種問

2、題和不足進(jìn)行分析與思考，希望啟示今后的學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高翻譯能力，深入翻譯實踐研究。
　　本文包含引言，三個主體章節(jié)和結(jié)語部分。
　　引言部分簡要介紹了本篇實踐報告的背景，報告中將要討論的問題，和作者所參與的字幕譯制實踐。
　　第一章詳細(xì)描述了《荊莉美國》節(jié)目的特點，制作的程序以及作者具體的工作內(nèi)容和工作過程。《荊莉美國》是一個訪談節(jié)目，旨在分享海外華人故事和美國生活指南，為中美觀眾建立了一個相互溝通，相互了解的平臺

3、。其中作者主要負(fù)責(zé)節(jié)目中英文字幕的譯制工作，工作內(nèi)容主要包括兩大部分:字幕翻譯與字幕編輯。
　　第二章對整個實踐任務(wù)進(jìn)行了分析，其中包括案例分析和應(yīng)對策略。其中案例分析包括了對字幕語言及文本的分析，對翻譯過程中文化差異的處理，對字幕句子長度的控制以及任務(wù)過程中“譯者主體性”的體現(xiàn)。
　　第三章提出了字幕譯制過程中尚未解決的問題以及對今后學(xué)習(xí)的啟示。現(xiàn)今字幕翻譯工作存在的主要問題在于作者本身翻譯水平有限，且翻譯過程中缺乏完善的

4、審閱制度，同時作者對字幕編輯軟件的操作沒有完全掌握。這三方面的問題都將直接影響到字幕的質(zhì)量。對今后字幕翻譯工作的啟示也包含三方面:在字幕以譯制過程中，字幕翻譯應(yīng)以觀眾為出發(fā)點和落腳點;字幕工作者本身的水平和技能需要提高，同時，由于作者水平有限，本報告還存在諸多不足。
　　近十幾年來，國內(nèi)的字幕翻譯事業(yè)有了較快發(fā)展，研究成果的數(shù)量有所增加，但翻譯實踐報告還比較少。本文通過對實習(xí)過程中遇到的問題進(jìn)行闡述并結(jié)合相關(guān)理論分析，希望能夠?qū)ξ?/p>