三維虛擬校園的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、隨著計算機技術(shù)、通信技術(shù)和其他相關(guān)技術(shù)的快速發(fā)展，信息的可視化技術(shù)成為新的應(yīng)用發(fā)展方向，基于虛擬現(xiàn)實的仿真技術(shù)（簡稱VR）日益成為國內(nèi)外計算機學(xué)術(shù)界當(dāng)前研究的熱點，它利用計算機構(gòu)建出一個與現(xiàn)實環(huán)境十分逼真的交互環(huán)境，使用戶可以沉浸在虛擬環(huán)境中，同時通過人機接口，實現(xiàn)用戶與虛擬環(huán)境直接交互。三維場景漫游系統(tǒng)在沉浸感、交互性與實時性方面的綜合效果優(yōu)勢是傳統(tǒng)二維效果圖及二維和三維動畫技術(shù)所無法比擬的。虛擬現(xiàn)實技術(shù)作為信息科學(xué)的一門新興學(xué)科，以

2、其特有的優(yōu)勢在多個領(lǐng)域有著極為廣泛的應(yīng)用，例如：教育、地理信息系統(tǒng)、工程設(shè)計、軍事、城市規(guī)劃、旅游、娛樂、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域，當(dāng)前它與網(wǎng)絡(luò)、多媒體并稱為21世紀最具應(yīng)用前景的三大技術(shù)。
　　 本文將虛擬現(xiàn)實技術(shù)引入“數(shù)字校園”的研究中，分析了虛擬現(xiàn)實技術(shù)在國內(nèi)外發(fā)展及應(yīng)用情況的基礎(chǔ)上，結(jié)合汕頭大學(xué)校園的具體情況，提出了一種基于3DRC、SketchUP和Virtools 三種工具的三維虛擬校園漫游系統(tǒng)的解決方案，實現(xiàn)了具有虛擬現(xiàn)實特點的

3、視景仿真系統(tǒng)。具體研究內(nèi)容主要包括三維虛擬校園場景數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建和互動三維場景系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)兩大部分。前者主要包括：利用3DRC模型重構(gòu)工具重構(gòu)了汕頭大學(xué)主要建筑物的三維模型，并對三維模型進行整合、貼圖、格式轉(zhuǎn)換等處理，最終轉(zhuǎn)換成場景系統(tǒng)識別的文件格式；利用3DSMax建模工具設(shè)計了汕頭大學(xué)地表結(jié)構(gòu)；完成場景需要的其它素材的設(shè)計；最后導(dǎo)入并調(diào)整各種素材，構(gòu)建了整個場景數(shù)據(jù)庫。后者主要是利用Virtools工具強大的實時3D環(huán)境虛擬實境編