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1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文初中學(xué)生英語口語課交際策略教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究姓名:耿玉秋申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師:姜英杰20070501AbstractNowadaysstrategiccompetenceisavitalpartofEnglishforeignlanguagelearners’communicativecompetence,anditis∞gardedtheabilitytousecommunicative
2、strategies:verbalandnonverbalstrategiesthatmaybeusedtocompensateforbreakdownsincommunicationduetoperformancevariablesortoinsufficientcompetenceAsoneofthecomponentsofcommunicativecompetence,communicativestrategiesaleparti
3、cularlycrucialtoChineseforeignlanguagelearners,becausetheyaleattemptstocopewithimperfectknowledge,tohandlebreakdownsincommunicationandtokeepcommunicationchannelsopenThispaperreportsanexperimentresearchontheteachingofthre
4、ecommunicativestrategies:(1)topicavoidance/replacement(2)circumlocution(3)smilingdevicet0102Chinesemiddlesch001studentsintheclassroomResearchresultsshowthatlcamels’useofsomecommunicativestrategiesincreasedthroughonetermt
5、rainingclassinstructionApartfromthis,communicativestrategyalsomakescontributionstothedevelopmentoforalEnglishfluencytosomeextentOurquestionsurveyfmds815%ofthestudentsintheexperimentholdfavorableattitudestowardsthetrainin
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