17324.麻瘋樹干旱脅迫基因表達(dá)譜分析

1、中閹斜孥jiI憲硒窺生阮碩士學(xué)位論文作者姓名：塞巫指導(dǎo)教師：陵蕉堊副巫塞雖生國(guó)型堂陵坐直擅塑圄學(xué)位類蔓IIJ：理堂亟學(xué)科專業(yè)：生物絲堂皇盆王生塑堂培養(yǎng)單位：坐直植物國(guó)二。一二年五月致謝致謝本論文是在導(dǎo)師陳雅平副研究員的悉心指導(dǎo)下完成的。陳老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、忘我敬業(yè)科研的精神永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。在這三年研究生期間，陳老師非常關(guān)心我的學(xué)業(yè)，指導(dǎo)我論文選題、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)到具體的實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)。在此，謹(jǐn)向恩師致以最衷心的感謝和祝福!特別感謝

2、吳國(guó)江研究員及姜華武研究員在我學(xué)習(xí)期間給予的關(guān)心和幫助，兩位老師在我實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)施的過(guò)程中提供了非常寶貴且有建設(shè)性的意見(jiàn)，對(duì)我的研究工作有很大的幫助。姜老師的一絲不茍的科研精神及吳老師的為人處事讓我感動(dòng)，在向他們的學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程中我受益頗多。李美茹老師待人和藹，她兢兢業(yè)業(yè)工作態(tài)度讓我敬佩，同時(shí)也非常感謝她給與我的實(shí)驗(yàn)方面的指導(dǎo)?！兄x吳平治老師，從我進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開始就親自帶我熟悉各種實(shí)驗(yàn)操作，指導(dǎo)我查閱文獻(xiàn)熟悉自己及課題組的研究方向，并

3、能不厭其煩的指導(dǎo)和幫助我解決遇到的理論或?qū)嶒?yàn)上的問(wèn)題，這對(duì)于我快速適應(yīng)和熟悉科研生活是莫大的幫助。真誠(chéng)的祝福他及他的家人!唐永嚴(yán)，魏倩和張琳在實(shí)驗(yàn)中給了我很多幫助，很多實(shí)驗(yàn)工作都是由他們教會(huì)我的。感謝趙茜茜對(duì)我生活上的關(guān)愛(ài)和照顧。還有，陳為，戎紅，張華，潘曉雪，趙茜茜，張晟，吳振映，周長(zhǎng)品，許雪琴，熊王丹，欽閃閃和唐躍輝，感謝他們陪伴我度過(guò)了快樂(lè)而充實(shí)的研究生生活，這將成為我人生的寶貴財(cái)富和美好記憶。感謝實(shí)驗(yàn)室工作人員李燕華和黃曉玲，她