mj心理學(xué)考研大綱解析--實(shí)驗(yàn)心理學(xué)（小白

1、1考研專業(yè)課大綱解析實(shí)驗(yàn)心理學(xué)34.數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)分析選用統(tǒng)計(jì)方法—進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析—決定是否繼續(xù)或重新建立假設(shè)5.研究報(bào)告的撰寫（1）格式與基本要求⑴題目題目——研究報(bào)告的篇名研究報(bào)告的篇名通常簡明扼要，用精煉的語言概括出報(bào)告所要討論的問題、研究目的和主要內(nèi)容，為讀者提供明確的參考線索⑵署名署名——在文章標(biāo)題下面，包括作者的姓名、工作單位、所屬地區(qū)以及郵政編碼等在文章標(biāo)題下面，包括作者的姓名、工作單位、所屬地區(qū)以及郵政編碼等個人信息個人信

2、息⑶摘要摘要——對研究報(bào)告的高度概括，對研究報(bào)告的高度概括，其目的主要表現(xiàn)在：a.使人在迅速了解報(bào)告的內(nèi)容，以便確定報(bào)告對自己的參考價值b.使研究者循序了解其他研究者的結(jié)論，以節(jié)省閱讀文獻(xiàn)的時間c.是研究者查閱文獻(xiàn)時的重要檢索依據(jù)⑷關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞——與研究內(nèi)容相關(guān)的核心概念或術(shù)語與研究內(nèi)容相關(guān)的核心概念或術(shù)語讀者通過關(guān)鍵詞了解報(bào)告大概的內(nèi)容同時它也是文獻(xiàn)檢索的主要依據(jù)，通常數(shù)量為35⑸文獻(xiàn)綜述與問題提出文獻(xiàn)綜述與問題提出——在查閱資料文獻(xiàn)

3、的基礎(chǔ)上，通過對文獻(xiàn)的研究與閱讀，對在查閱資料文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，通過對文獻(xiàn)的研究與閱讀，對文獻(xiàn)中的研究問題進(jìn)行分析綜合，并從中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，在此基礎(chǔ)上提出研究假設(shè)文獻(xiàn)中的研究問題進(jìn)行分析綜合，并從中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，在此基礎(chǔ)上提出研究假設(shè)文獻(xiàn)查閱應(yīng)遵守三項(xiàng)原則：權(quán)威性、全面性、第一手資料研讀文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題的角度：研究方法、爭議、分歧、遺漏、應(yīng)用⑹研究方法與統(tǒng)計(jì)研究方法與統(tǒng)計(jì)——選擇被試、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)過程選擇被試、

4、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)過程a.選擇被試：具體包括被試出自的總體、人數(shù)、性別比例、年齡、受教育水平、職業(yè)以及知覺方面的要求b.儀器材料：對使用的實(shí)驗(yàn)儀器名稱、型號和主要性能指標(biāo)明確交代，并明確實(shí)驗(yàn)材料的情況c.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)考察因素和因素的水平，被試的處理分配，額外變量及其控制，平衡誤差和記錄指標(biāo)等d.實(shí)施過程：指導(dǎo)語、注意事項(xiàng)、刺激呈現(xiàn)、被試反應(yīng)、過程控制、信息記錄等⑺結(jié)果分析與討論結(jié)果分析與討論——對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行初步整理與