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1、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃表格大學生職業(yè)生涯規(guī)劃表格一、自我評估性格性格活潑開朗,喜歡交朋友,但偶爾會比較靜興趣愛好特長唱歌,打籃球情緒情感狀況非常穩(wěn)定意志力狀況意志力堅強已具備經(jīng)驗做過暑假工,兼職,組織過學校班里,學習部部門活動已具備能力C1駕照,具有組織活動能力,自學能力,交際能力現(xiàn)學專業(yè)會計電算化自我評估現(xiàn)有外語、計算機水平英語A級、計算機二級稱謂姓名單位、職業(yè)、職務(wù)父親劉勇農(nóng)業(yè)執(zhí)法局局長母親楊玉娥自由職業(yè)……對你人生發(fā)展影響最大的人……
2、父母劉勇希望我有一個好的未來親戚劉銘認為我是一個有潛力的人朋友陳瑞認真學習,望我有個好前途社會中的自我評估他人對你的看法與期望同學黃杰真性情,講義氣姓名:班級:建議學校增設(shè)哪些課程口語交流課其他無三、確立初步目標職業(yè)類型財經(jīng)類具體職業(yè)出納員工作待遇五險一金職業(yè)地域沈陽崗位環(huán)境8小時、雙休,坐辦公室,不出差。描述初步職業(yè)理想職業(yè)發(fā)展期望部門經(jīng)理實現(xiàn)目標的優(yōu)勢我態(tài)度積極,工作認真,做事比較有耐心,我為人比較親近,適合從事教育類工作,我擁有扎
3、實的專業(yè)知識和一定教學技能實現(xiàn)目標的劣勢沒有進行實踐活動,缺乏教學經(jīng)驗實現(xiàn)目標的機遇在各個學校爭取教學實踐機會,在實踐中證明自己的能力,給學校留下好印象2、在學校中積極參加試講比賽,課件制作大賽,漢字拼讀比賽,全面提高自己的能力,學好專業(yè)知識和專業(yè)技能,爭取學??梢酝扑]你前去教學實踐目標SWOT分析實現(xiàn)目標的威脅經(jīng)驗不足,人際關(guān)系不豐富,現(xiàn)在職位基本飽和,從事工作有點難度四、職業(yè)生涯策略步驟目標分解提高途徑和措施完成標準大學總體目標以較
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