2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文海德格爾與現(xiàn)象學(xué)方法姓名:楊俊峰申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):外國(guó)哲學(xué)指導(dǎo)教師:劉杰20080408山東大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要胡塞爾的現(xiàn)象學(xué)構(gòu)成了海德格爾思想的起點(diǎn)。正像其他所有現(xiàn)象學(xué)家們一樣,現(xiàn)象學(xué)的明見(jiàn)性原則是海德格爾現(xiàn)象學(xué)的最根本的信條。同時(shí)也正是在這一點(diǎn)上,海德格爾最終與胡塞爾的現(xiàn)象學(xué)分道揚(yáng)鑣。按照現(xiàn)象學(xué)的明見(jiàn)性原則,自身被給予性是合法認(rèn)識(shí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有直接被給予的東西才是可靠的,并且只要是直接被給予的東西就必

2、須要如其給出的那樣加以接受。但在從本質(zhì)現(xiàn)象學(xué)向先驗(yàn)現(xiàn)象學(xué)轉(zhuǎn)向的過(guò)程中,胡塞爾卻把理論反思的無(wú)可置疑性原則當(dāng)成了更加根本的原則,認(rèn)為直接被給予的斷然明見(jiàn)性必須建立于無(wú)可置疑的絕然明見(jiàn)性之上。海德格爾批判了胡塞爾這種對(duì)現(xiàn)象學(xué)根本原則的背離,堅(jiān)持了面向?qū)嵤卤旧淼默F(xiàn)象學(xué)精神。始終面向和追隨自身被給予的實(shí)事本身構(gòu)成了海德格爾現(xiàn)象學(xué)的基本取向。通過(guò)對(duì)現(xiàn)象學(xué)原則的深入貫徹,他超越了胡塞爾的現(xiàn)象學(xué)反思的方法,提出了非對(duì)象化的解釋和思的方法。海德格爾強(qiáng)調(diào)

3、現(xiàn)象學(xué)的方法特征,力圖將現(xiàn)象學(xué)從胡塞爾所賦予的意義下解放出來(lái)。他反對(duì)胡塞爾將現(xiàn)象學(xué)局限于意識(shí)領(lǐng)域,批判胡塞爾將意識(shí)從人的整體存在中抽象出來(lái)孤立的加以研究。海德格爾認(rèn)為,只有在人的整體存在的基礎(chǔ)上才能真正把握意識(shí)意向性的實(shí)質(zhì)。現(xiàn)象學(xué)的真正實(shí)事就是實(shí)際生命經(jīng)驗(yàn)本身。他將這種實(shí)際生命經(jīng)驗(yàn)本身與一直貫穿于西方傳統(tǒng)哲學(xué)中存在問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),認(rèn)為存在才是現(xiàn)象學(xué)的本己實(shí)事,現(xiàn)象學(xué)與存在論是同一的。這樣,海德格爾就提出了此在的現(xiàn)象學(xué)——基礎(chǔ)存在論,并由此

4、超越了近代哲學(xué)的認(rèn)識(shí)論傳統(tǒng)。基礎(chǔ)存在論的思路是試圖在此在的本真狀態(tài)中尋求存在的一般意義。然而,此在首先和一向處于非本真的遮蔽狀態(tài)中?;A(chǔ)存在論要求消除事實(shí)上已經(jīng)被給予的、屬于實(shí)事本身的遮蔽,這顯然已經(jīng)違背了面向?qū)嵤卤旧淼默F(xiàn)象學(xué)要求,無(wú)法通達(dá)作為真正實(shí)事的存在本身。出于徹底貫徹現(xiàn)象學(xué)原則的需要,海德格爾便從從基礎(chǔ)存在論轉(zhuǎn)向了直接面向存在的存在之思。面向?qū)嵤卤旧砭褪且蒙碛谡诒沃?,接受和傾聽(tīng)包含遮蔽的實(shí)事。在此基礎(chǔ)上,海德格爾逐漸用“本有

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