2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、比賽中雙方球員拼搶投籃未中從籃板或籃圈反彈出來的球,統(tǒng)稱為搶籃板球。搶籃板球既是進攻又是防守,是實現(xiàn)攻守轉(zhuǎn)換的一種重要手段。搶籃板球是貫穿了進攻和防守于一身的技術(shù)。在每場比賽中,進攻次數(shù)要倚仗著籃板球的拼搶數(shù)量上,便可增加進攻次數(shù)以及得分機會,而且加大了對手犯規(guī)的機會,可造成強大的殺傷力以及增加隊友投籃自信心、減少對手反攻機會提升本隊士氣。如果是防守籃板球拼搶成功率高的話,能立馬阻斷對手進攻,為本隊制造絕好的快攻機會,給對手一個措手不及

2、,這樣不僅能大大減少同伴體能的消耗,更能迅速的降低對手整隊士氣,并給對方投手造成投籃壓力且有效的降低的投籃的命中率。隨著籃球技術(shù)的發(fā)展,大家對籃板球技術(shù)的重視程度也相對提高,無論是進攻籃板還是防守籃板,其技巧的練習(xí)和位置間的配合都將進一步提升。
  眾觀世界各國舉辦的籃球賽事,比如:NBA職業(yè)籃球聯(lián)賽、奧運會、世徑賽等國際賽事中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)如今的籃壇正邁向“智博謀高、身高體壯、兇悍頑強、積極快速、機敏多變、全面準(zhǔn)確”的這一趨勢前進。<

3、br>  我國籃球運動經(jīng)歷了由低到高的漫長發(fā)展過程。從1996年亞特蘭大奧運會以來,中國男子籃球隊相繼出現(xiàn)了巴特爾、王治邪、姚明、易建聯(lián)等身體條件出眾,技術(shù)全面的優(yōu)秀中鋒和大前鋒,我國籃球運動中已經(jīng)不缺乏世界級的高大球員,可以看出在我國籃球的隊員選擇及發(fā)展看,已與世界籃球的發(fā)展同步接軌了。而在NBA職業(yè)籃球賽中,中國球員的數(shù)量不斷增多,也不斷收到人們的關(guān)注。回望中國男籃隊員中,至今已有6名曾經(jīng)或正在NBA籃球聯(lián)盟打球的球員,但在最近的世

4、界籃球大賽中,中國男籃的成績卻并不突出。
  在第30屆奧運會男籃比賽中,易建聯(lián)領(lǐng)銜的中國男籃,在創(chuàng)新新歷史的機會面前,沒能創(chuàng)造奇跡,以小組賽五戰(zhàn)全負(fù)的奧運會歷史最差戰(zhàn)績告別了倫敦奧運會。中國男籃在本屆奧運會上的表現(xiàn)令廣大的中國球迷感到非常失望,以16分輸給西班牙隊、19分?jǐn)〗o俄羅斯隊、20分?jǐn)∮诎拇罄麃嗞牎?9分慘敗給巴西隊、小組賽最后一場還以32分輸給東道主英國隊,小組賽五戰(zhàn)全負(fù)的奧運會歷史最差戰(zhàn)績獲得第12名。中國男籃在本屆

5、奧運會上的歷史最差戰(zhàn)績讓我們看到了中國男籃與世界一流籃球水平的差距,要想成為世界一流籃球強國中國男籃還有漫長的路要走。從第30屆奧運會(倫敦)男子籃球比賽中統(tǒng)計的籃板球數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),中國男籃在與世界強隊對比中還有較大的差距。盡管姚明的退役讓我們失去了一名偉大的中鋒,但是作為一個團體運動項目,如此之差的籃板球能力應(yīng)該能讓我們清醒的認(rèn)識到中國男籃的籃板球能力水平離世界一流水平的距離。
  本研究運用文獻資料法、錄像觀察法、專家訪談法、問

6、卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法對第30屆奧運會上中國男籃及與賽隊比賽的籃板球的爭搶和運用籃板球得分能力進行觀察統(tǒng)計加以分析為中國男籃的發(fā)展提供借鑒,對各級籃球隊的教學(xué)和訓(xùn)練也有一定意義。
  研究結(jié)果顯示中國男籃籃板球爭搶及運用得分的能力與世界強隊對比還有距離。原因是:(1)、爭奪籃板球的能力與對手有較大差距;(2)爭搶籃板球過度依賴內(nèi)線隊員;中鋒、前鋒、后衛(wèi)隊員爭搶籃板球能力差,搶籃扳球的欲望和意識薄弱;(3)通過團隊配合搶籃板的

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