2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、近年來,隨著藝術(shù)體操集體項目訓練的科學化程度不斷深入,高水平運動隊之間的競爭日趨激烈,藝術(shù)體操集體項目向高競技性、高難度、高新技術(shù)創(chuàng)新及高藝術(shù)價值的方向發(fā)展,任何細微的技術(shù)差異都有可能導致比賽結(jié)果發(fā)生重大變化。作為集體項目重要的技術(shù)特征,器械交換難度集體項目成套動作編排的支架,直接影響到比賽運動成績的優(yōu)劣。如何適應新規(guī)則變化給集體項目帶來的機遇與挑戰(zhàn),強化對器械交換難度動作的理論解析并創(chuàng)新訓練思路,是今后訓練中必須認真面對并冷靜思考的問

2、題。
  本文采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法及邏輯分析法等研究方法,對藝術(shù)體操集體項目中器械交換難度動作的相關(guān)理論進行解析,結(jié)合中國藝術(shù)體操隊在2008年北京奧運會訓練、比賽實踐中的成功經(jīng)驗,揭示器械交換動作的理論,分析器械交換動作結(jié)構(gòu)的合理性、創(chuàng)新性。在深化對器械交換難度動作的理論認識基礎上,拓展器械技術(shù)的編排與訓練思路,并將研究成果應用于運動實踐中,為提高我國藝術(shù)體操集體項目器械交換難度的技術(shù)水

3、平提供科學依據(jù)和實踐建議。
  通過研究,本文得到如下幾個結(jié)論:
  1.參與人數(shù)因素、時空要素、位移因素及難度等級因素是構(gòu)成器械交換難度動作的四個必不可少的基本因素;按照不同的分類標準,可將集體項目器械交換難度動作劃分為不同分類體系,其中三種最主要的分為方法是依參與人數(shù)分類、依交換器械不同分類及依依位移情況分類。
  2.從規(guī)則修改可以看出,器械交換難度動作難度數(shù)量的逐年增加,總價值在不斷變化,器械交換難度的形式也發(fā)

4、生了較大改變,器械交換難度的類型提煉到在集體成套比賽中器械交換難度只有一拋一接器械交換難度才能被裁判員承認它的競技技術(shù)價值。
  3.從比賽實踐可以將器械交換難度動作的競技價值歸納為兩方面,一是器械交換難度動作在集體項目比賽評分中占有相當?shù)谋戎?,二是巧妙設計器械交換動作是提高成功率的重要條件。
  4.中國隊在北京奧運會藝術(shù)體操隊集體項目上取得了巨大成功,器械難度動作的創(chuàng)新是一個重要因素,無論是器械交換難度動作的設計方面、編

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