已閱讀1頁，還剩27頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、在初中思想品德課中,體驗(yàn)式教學(xué)是在教師指導(dǎo)下,讓學(xué)生通過親歷、親驗(yàn)等身體性的活動或感受、直覺、意會等情感上的共鳴親自體驗(yàn),引起內(nèi)心觸動,獲得直接經(jīng)驗(yàn),從而更深刻的理解教學(xué)內(nèi)容,更好地促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)化的教學(xué)形式?！端枷肫返抡n程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐”、“在教學(xué)中,不斷創(chuàng)造條件,促進(jìn)學(xué)生的道德實(shí)踐行為,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),感悟和理解社會的思想品德價值要求,逐步形成正確的道德觀和良好行為習(xí)慣?！彼枷肫返抡n中越來越重視學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中思想品德課體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)踐研究
- 初中思想品德課體驗(yàn)式教學(xué)初探.pdf
- 思想品德課體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)踐探究.pdf
- 初中思想品德課體驗(yàn)式教學(xué)模式的構(gòu)建及運(yùn)用.pdf
- 45010.初中思想品德課實(shí)施體驗(yàn)式教學(xué)的價值及路徑研究
- 思想品德課體驗(yàn)式教學(xué)法的應(yīng)用研究.pdf
- 初中思想品德課主體參與式教學(xué)實(shí)踐研究.pdf
- 6814.體驗(yàn)式教學(xué)在初中思想品德課中的應(yīng)用研究——以“播種友情”為例
- 68342.初中思想品德課體驗(yàn)參與式教學(xué)研究
- 初中思想品德課實(shí)踐教學(xué)研究.pdf
- 10609.初中思想品德課體驗(yàn)教學(xué)研究
- 初中思想品德課活動教學(xué)的實(shí)踐研究.pdf
- 初中思想品德教學(xué)中體驗(yàn)式教學(xué)的應(yīng)用探討
- 體驗(yàn)式教學(xué)在思想品德課中的運(yùn)用研究——以《告別依賴，走向自立》為例.pdf
- 體驗(yàn)式教學(xué)在七年級思想品德課中的應(yīng)用研究.pdf
- 初中思想品德課“對話教學(xué)”實(shí)踐探究.pdf
- 初中思想品德課探究式教學(xué)研究.pdf
- 情境體驗(yàn)教學(xué)在思想品德課中的應(yīng)用研究.pdf
- 談初中思想品德課教學(xué)
- 初中思想品德課中情境探究式教學(xué)的研究與實(shí)踐.pdf
評論
0/150
提交評論