孔子教育思想對中學(xué)語文教學(xué)的啟示.pdf

1、孔子的教育思想是孔子在四十多年的教學(xué)實踐中形成的，其中蘊含著豐富的教育經(jīng)驗，對中國教育產(chǎn)生了巨大的影響。它包括孔子學(xué)而不厭的好學(xué)精神，誨人不倦的治學(xué)態(tài)度，因材施教的教學(xué)原則，有教無類的教學(xué)方針等，這些方面都在不斷地啟迪著后人。在語文教學(xué)觀念不斷更新的緊迫形勢下，深入研究孔子的教育思想，從中汲取教學(xué)經(jīng)驗。結(jié)合當(dāng)前中學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀，總結(jié)其對語文教育有意義的啟示，能更好地促進(jìn)中學(xué)語文教育的發(fā)展。
　　本論文首先以中學(xué)語文教學(xué)的視角闡述了

2、孔子教育思想的產(chǎn)生及其核心內(nèi)涵。然后從三個不同層面具體探討了孔子的教育思想，分別是教育思想的層面:指出孔子的教師觀，學(xué)生觀，師生關(guān)系觀;教學(xué)思想的層面:孔子教育思想中學(xué)習(xí)的目的、過程、結(jié)果;教學(xué)方法的層面，孔子教育思想中培養(yǎng)興趣與激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)相統(tǒng)一的教學(xué)原則，啟發(fā)誘導(dǎo)與獨立思考相統(tǒng)一的教學(xué)原則，尊重個性與因材施教相統(tǒng)一的教學(xué)原則。
　　孔子的教育思想可以和今天的中學(xué)語文教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，它對今天中學(xué)語文教學(xué)中的教學(xué)思想層面和教學(xué)實