版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1八年級上冊歷史期末復(fù)習(xí)材料題練習(xí)(含答案)八年級上冊歷史期末復(fù)習(xí)材料題練習(xí)(含答案)1、認(rèn)真看圖,然后回答問題:(、認(rèn)真看圖,然后回答問題:(14分)分)圖一:《馬關(guān)條約》簽訂圖二:日本投降簽字儀式(1)圖一反映了中國近代史上的哪次戰(zhàn)爭?(2分)這次戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的主要原因是什么?(至少說出2點原因,4分)甲午中日戰(zhàn)爭。清政府腐敗無能;日本經(jīng)過明治維新已發(fā)展壯大,對華戰(zhàn)爭蓄謀已久;清朝軍隊準(zhǔn)備不充分,且指揮不當(dāng)。(2)圖二反映了中國近代
2、史上的哪次戰(zhàn)爭?(2分)這次戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)勝的主要原因是什么?(至少說出3點原因,6分)中華名族抗日戰(zhàn)爭。這是反侵略的正義的戰(zhàn)爭;全民族抗戰(zhàn);中國共產(chǎn)黨的中流砥柱作用;國共兩黨合作;世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,美蘇對日宣戰(zhàn)。2、材料一:講起“八一”歷史長,南昌打響第一槍;朱德率領(lǐng)隊伍走,進(jìn)軍湘南改紅軍;秋、材料一:講起“八一”歷史長,南昌打響第一槍;朱德率領(lǐng)隊伍走,進(jìn)軍湘南改紅軍;秋收暴動毛澤東,鬧得湘東遍地紅;井岡山上朱毛合,創(chuàng)建四軍建奇
3、功。收暴動毛澤東,鬧得湘東遍地紅;井岡山上朱毛合,創(chuàng)建四軍建奇功。材料二:材料三:(1)請寫出材料一中的歌謠涉及的歷史事件。(四例即可)(8分)南昌起義、秋收起義、井岡山會師、創(chuàng)建紅軍。(2)請寫出材料二和材料三在材料一中分別對應(yīng)的句子。(2分)南昌打響第一槍南昌打響第一槍井岡山上朱毛合井岡山上朱毛合(3)材料二和今天的哪個節(jié)日有關(guān)?材料三中的“朱毛合”后建立了哪支隊伍?(2分)建軍節(jié)中國工農(nóng)紅軍第四軍(4)從材料二到材料三這一過程反映
4、了中國革命的重心發(fā)生了怎樣的變化?(2分)由城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村3、材料一:、材料一:“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”“拒絕在和約上簽字拒絕在和約上簽字”材料二材料二:“6月5日上海日商紗廠的中國工人首先罷工,日上海日商紗廠的中國工人首先罷工,……接著,機(jī)器紡紗、印刷、公接著,機(jī)器紡紗、印刷、公共交通、碼頭、船塢等業(yè)的工人相繼罷工。共交通、碼頭、船塢等業(yè)的工人相繼罷工。”請回答:⑴材料一中的口號是在哪一事件中提出來的?這一事件的發(fā)源地
5、在哪根據(jù)這些口號,你認(rèn)為當(dāng)時中國社會的性質(zhì)是什么(6分)五四運(yùn)動北京半殖民地半封建社會⑵材料一中的要求懲辦的賣國賊指哪些人?和約指什么和約?(4分)章宗祥、陸宗輿、曹汝霖《巴黎和約》⑶從材料二中看,6月以后,該事件的形勢發(fā)生了什么變化(2分)由學(xué)生罷課轉(zhuǎn)為工人罷工運(yùn)動中心由北京轉(zhuǎn)到上海。⑷這一事件的對中國歷史最重大的影響是什么?(2分)是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動,是中國新民主主義的開始。4、南京是一座歷史文化名城,有“
6、六朝古都”之稱,在近代發(fā)生過一系列重大歷史事件?;亍⒛暇┦且蛔鶜v史文化名城,有“六朝古都”之稱,在近代發(fā)生過一系列重大歷史事件?;卮鹣铝袉栴}:答下列問題:圖1圖2(1)在南京簽訂的近代第一個不平等條約的名稱是什么?是與哪年簽訂的?請用一句話概括該條約對中國社會有何影響?(3分)《南京條約》1842年中國開始淪為半殖民地半封建社會(2)圖1是小華同學(xué)去南京某紀(jì)念館參觀時拍下的一張照片,請根據(jù)這張照片看出該館是為紀(jì)念什么事件而修建的?這個事
7、件距今有多少年了?對此事件,你有什么感想?(3分)南京大屠殺76周年勿忘國恥,振興中華!(3)圖2是中國人民解放軍占領(lǐng)南京國民黨總統(tǒng)府時的歡慶場面。請回想,這一場面的出現(xiàn)與哪一次著名戰(zhàn)役有關(guān)?(2分)渡江戰(zhàn)役5、閱讀下列日本首相伊藤博文和李鴻章的一段對話后,回答:、閱讀下列日本首相伊藤博文和李鴻章的一段對話后,回答:“伊藤:停戰(zhàn)多日,期限甚促,和款應(yīng)從速定奪,…中堂(指李鴻章)見我此次節(jié)略但有允、不允兩句話而已。李:難道不準(zhǔn)分辯?伊藤:
8、只管辯論,但不能減少。李:既知我國為難情形,則所求者,必量我力所為。伊藤:日限既促,故將我所能做到者,直言無隱,以免多方辯論?!保?)指出李鴻章和伊藤博文對話的時間?(2分)3(2)、這次事件的代表人物有哪些,請舉出兩個?這次事件在前后期分別提出什么口號?(4分)中央:奕欣地方:曾國藩、李鴻章、張之洞口號:前期“自強(qiáng)”后期:“求富”(3)、你如何評價上述歷史事件?(2分)是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動10、閱讀材料,回答下列問題:、閱
9、讀材料,回答下列問題:材料:鴉片戰(zhàn)爭后,外國列強(qiáng)不斷發(fā)動對中國的侵略戰(zhàn)爭,從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,簽訂了一系列不平等條約,中國一步步變成了一個半殖民地半封建國家,中華民族陷入苦難深重和極度屈辱的深淵。中國民族危機(jī)不斷加劇,中華民族與外國列強(qiáng)的矛盾日趨激烈,中國人民在國勢日益沉淪中同仇敵愾,進(jìn)行了頑強(qiáng)抗?fàn)?,為捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán),譜寫了可歌可泣的反侵略斗爭篇章。這是鴉片戰(zhàn)爭后至20世紀(jì)初年中國近代歷史發(fā)展的一條鮮明主線。(1)列舉
10、出中國近代史上,與列強(qiáng)簽訂的三個最嚴(yán)重的不平等條約,并說出其中一個條約的影響。(5分)《南京條約》中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會;《馬關(guān)條約》中國半殖民地化程度大大加深;《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會。(2)俗話說“兵來將擋,水來土掩”,面對列強(qiáng)侵略,中國人民在國勢日益沉淪中進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)?,請你列舉出中國人民武裝反抗外來侵略斗爭的事例三例。武裝反抗外來侵略的英雄人物一例。(4分)左宗棠收復(fù)新疆;鄧世昌黃海海戰(zhàn);東北義
11、勇軍和東北抗日游擊隊的局面抗戰(zhàn);平型關(guān)大捷;臺兒莊戰(zhàn)役;百團(tuán)大戰(zhàn)等。鄧世昌、左宗棠、楊靖宇、佟麟閣、趙登禹等11、閱讀下圖,回答問題(、閱讀下圖,回答問題(8分)分)圖三:盧溝橋事變圖四:渡江戰(zhàn)役(1)結(jié)合所學(xué)知識寫出圖一、圖三的標(biāo)志性意義?(4分)五四運(yùn)動標(biāo)志著新民主主義革命的開始。標(biāo)志著全國性抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)(或答日本全面侵華戰(zhàn)爭的開始)(2)圖二跟今天的什么重要節(jié)日有關(guān)?(2分)建軍節(jié)(3)圖四中戰(zhàn)役的勝利解放了哪個城市,宣告了延續(xù)
12、22年的國民黨政權(quán)的覆滅?(2分)南京12、選用所學(xué)知識問答題(、選用所學(xué)知識問答題(10分)分)所謂近代化,即是中國人民向西方學(xué)習(xí),尋求新的出路的過程。19世紀(jì)下半期到20世紀(jì)初,中國的近代化在飽受到強(qiáng)侵略,國門被迫打開的情況中艱難開始,主要經(jīng)歷了洋務(wù)運(yùn)動,戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動。⑴請你繼續(xù)繪制四次運(yùn)動的思想主張變化示意圖(4分)“師夷長技”→維新變法→三民主義→民主與科學(xué)⑵從這些思想主張的發(fā)展變化,你可以看出中國近代化探索過
13、程有什么特點?(2分)層層遞進(jìn),由表及里,逐漸深入(或從經(jīng)濟(jì)變革到政治變革再到思想文化變革或從學(xué)習(xí)西方技術(shù)到改變封建制度再到解放思想)14、根據(jù)相關(guān)知識,回答下列“紅軍長征”問題:、根據(jù)相關(guān)知識,回答下列“紅軍長征”問題:長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤朦細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索塞。更喜岷山千里雪,渾過汗后盡開顏。⑴(2分)1936年10月,紅軍三大主力會師,宣告了紅軍長征勝利結(jié)束,“1936年”處
14、在哪個世紀(jì)哪個年代?二十世紀(jì)三十年代⑵(4分)請你寫出長征途中的兩個事件或地點。巧渡金沙江、四渡赤水河、強(qiáng)奪大渡河、飛奪瀘定橋⑶(3分)談?wù)勀阌∠笾械拈L征精神。長征精神是紅軍戰(zhàn)勝艱難困苦,勇往直前、大無畏的革命英雄主義精神。15、20世紀(jì)三四十年代日本發(fā)動了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,中國人民進(jìn)行了英勇的抵抗并最終取得世紀(jì)三四十年代日本發(fā)動了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,中國人民進(jìn)行了英勇的抵抗并最終取得抗戰(zhàn)勝利。回答以下問題:抗戰(zhàn)勝利?;卮鹨韵聠栴}:⑴全國
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級歷史上冊材料分析題匯總(答案)
- 人教版八年級歷史上冊專題訓(xùn)練--材料分析題全集
- 人教版八年級歷史上冊專題訓(xùn)練--材料分析題全集
- 八年級歷史上冊材料題集錦(含答案)
- 八年級歷史上冊填空題帶答案
- 八年級歷史上冊說課稿
- 八年級歷史上冊教材分析
- 八年級歷史上冊填空題
- 八年級歷史上冊筆記
- 九年級歷史上冊材料分析題復(fù)習(xí)
- 八年級歷史上冊教學(xué)設(shè)計
- 八年級歷史上冊全套教案
- 人教版九年級歷史上冊材料分析題精選含答案
- 七年級歷史上冊材料分析題
- 八年級歷史上冊全套教案
- 人教版八年級歷史上冊教案
- 人教版八年級歷史上冊期末復(fù)習(xí)材料題專練
- 八年級歷史上冊單元檢測參考答案
- 八年級中國歷史上冊
- 人教版九年級歷史上冊材料分析題(精選-含答案)
評論
0/150
提交評論