已閱讀1頁，還剩29頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、德育是素質(zhì)教育的重要組成部分.在推行教育教學改革以及進行社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的新形勢下,依據(jù)中學生的心理特征加強德育教育勢在必行.作為中學生物教師,怎樣在學科教學中,發(fā)揮學科優(yōu)勢,順應(yīng)時代發(fā)展,與時俱進,強化學科德育教育功能,是一個充滿生機而又實用性很強的研究課題.在生物課堂教學中如何培養(yǎng)學生的辨證思維能力?如何進行愛國主義教育?如何培養(yǎng)生態(tài)觀點和生態(tài)意識?在生物實驗教學中如何進行包括辯證唯物主義、行為規(guī)范、集體主義、科學素質(zhì)教育在內(nèi)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學生物教學中學生探究能力培養(yǎng)研究.pdf
- 中學生物實驗室開放教學探究.pdf
- 中學生物探究式教學的實踐探索.pdf
- 中學生物科實施探究式教學淺探.pdf
- 中學生物教學方法
- 中學生物學實驗探究教學研究.pdf
- 中學生物概念教學的實踐
- 中學生物學科的德育功能及其實施.pdf
- 促進學生探究學習的中學生物教學策略研究.pdf
- 中學生物教學探究性學習策略指導的研究
- 中學生物教學論教學大綱
- 中學生物探究性教學的實踐與反思.pdf
- 中學生物教學中學生人格素養(yǎng)培育研究.pdf
- 中學生物對話教學研究.pdf
- 中學生物案例教學研究.pdf
- 91407.中學生物探究教學模式的構(gòu)建與實踐
- 中學生物教學中學生問題意識的調(diào)查與分析.pdf
- 中學生物課程教學技巧研究
- 中學生物教師教學研討學習感悟
- 中學生物教學論文七篇
評論
0/150
提交評論