2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、眾所周知,翻譯的過程是一個連續(xù)的選擇過程,包括從對所譯文本類型及翻譯策略的確定,到文字轉(zhuǎn)換過程中具體的遣詞造句等一系列的抉擇。而影響譯者做出各種選擇的正是屬于不同層次的翻譯目的。 關(guān)于翻譯目的及其層次性,有不同的學(xué)者進行了研究,并提出了各自的層次理論,但仍未能達成共識。本文結(jié)合德國哲學(xué)家、社會學(xué)家及思想家哈貝馬斯的交際行為理論,貝塔朗菲的一般系統(tǒng)論,以及維納的控制理論,首先界定了翻譯目的,并且重新對它進行了層次分類。在此基礎(chǔ)上,

2、本文研究了中國歷史上第三次翻譯高潮時期的翻譯活動,試圖證明影響、制約譯者一系列選擇的直接因素正是屬于不同層次的翻譯目的。 翻譯目的大致可分為宏觀、中間及微觀三個層次。它們對翻譯活動的影響主要體現(xiàn)在對譯者各個階段的選擇上。宏觀目的主要制約譯者對所譯文本類型的確定;中問層次的目的,也就是直接目的決定譯者某次翻譯活動的具體選目,并很大程度上決定了他將采用的翻譯策略;翻譯的微觀目的作用于文字轉(zhuǎn)換過程中譯者對具體問題的處理、解決,多是比較

3、具體而不確定的。但微觀目的是為了保證更高層次目的的實現(xiàn)。因而,這三個不同層次的目的構(gòu)成一個有序的層次性。它們彼此不同而又相關(guān),共同致力于最高層次目的的實現(xiàn)。 當(dāng)然,翻譯目的的設(shè)立及實現(xiàn)與否還要受到許多因素的影響。翻譯目的尤其是宏觀目的的確定總是受到翻譯活動所處時代的社會背景,諸如當(dāng)時的意識形態(tài),社會需求,意向讀者的期待視野等等的制約。至于翻譯目的實現(xiàn)與否一定程度上決定于譯者的翻譯能力,但還要看相關(guān)人物如翻譯策動者對社會形勢是否有

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