《生物化學》實驗教學大綱

1、《環(huán)境生物化學實驗環(huán)境生物化學實驗》教學大綱教學大綱(環(huán)科環(huán)科)課程類別：專業(yè)基礎課（必修）適用專業(yè)：環(huán)境科學學時數(shù)：48學時（單獨授課）授課教師：劉憲華魯逸人一、課程目的1.使學生牢固掌握和深入理解每個實驗的基本原理，掌握現(xiàn)代生物化學和分子生物學的理論。通過實驗教學培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力，加強學生基本技能的訓練，培養(yǎng)學生運用生物化學知識和技能論述或解釋與生物相關的實踐問題。2.通過理論和實踐相結合的教學，培養(yǎng)學生的動手能力，使學

2、生掌握一些生物化學的研究方法。3.環(huán)境生物化學實驗是環(huán)境科學專業(yè)的基礎必修課程，學生通過實驗操作，不僅可加強理論知識，掌握現(xiàn)代基本實驗技能，并使理論與實際有機的結合起來；同時鍛煉了學生的實際動手能力，培養(yǎng)了學生實驗綜合處理能力。二、課程要求1.學生通過指定教材進行預習，實驗前書寫實驗報告的原理部分和操作步驟；2.實驗開始時，指導學生熟悉相關實驗設備的操作方法以及配套試劑的使用；3.指導教師講解實驗內(nèi)容，對有針對性的問題進行提問，解答疑難

3、問題；4.學生每人一組進行獨立實驗（除部分特殊實驗和選修實驗外）；5.學生在一周內(nèi)完成實驗報告。三、實驗考核1.學生進入實驗室應遵守《微生物實驗室規(guī)定》，指導教師實行課前點名原則，指導教師檢查學生預習情況，一次點名不到者期末考試成績扣5分。對三次缺課未完成實驗的學生，不允許參加期末筆試考試，下年重修。2.對學生實驗操作進行規(guī)范，提出典型問題，對實驗操作實際情況，評定學生的實際操作能力；學生一周內(nèi)提交實驗報告，指導教師根據(jù)學生完成實驗報告